Ngôn ngữ:

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong thiết kế tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề chương "Các định luật bảo toàn" (Vật lý 10) nhằm phát huy tính tích cực của người học Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nguyễn Thanh Mai -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong thiết kế tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề chương "Các định luật bảo toàn" (Vật lý 10) nhằm phát huy tính tích cực của người học Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Tác giả: Nguyễn Thanh Mai -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS.TS hướng dẫn
Chủ đề: Vật lý học -- Dạy và học (THPT); Định luật bảo toàn; Luận văn -- Khoa học giáo dục
Mô tả: Thực trạng việc vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong thiết kế tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề chương "Các định luật bảo toàn" (Vật lý 10) tại một số trường THPT ở Quảng Ninh. Tìm hiểu nguyên nhân của thực trạng. Đề xuất biện pháp khắc phục
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Trường Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2015
Năm xuất bản: 2015
Định dạng: 73 tờ 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 530.071 MAI
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope%3A(ELIBLRC)%2Cscope%3A(SFX)%2Cscope%3A(ILIB)%2Cscope%3A(%22TNU%22)%2Cprimo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên