Ngôn ngữ:

Thiết kế các bài tập nhận thức trong dạy học địa lí 12 - THPT theo chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa lí

Hoàng Thị Thu -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Phương Liên -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Thiết kế các bài tập nhận thức trong dạy học địa lí 12 - THPT theo chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa lí
Tác giả: Hoàng Thị Thu -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Nguyễn Phương Liên -PGS.TS hướng dẫn
Chủ đề: Địa lý -- giảng dạy -- thiết kế; Luận văn -- Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa lí
Mô tả: Nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về xây dựng bài tập nhận thức trong dạy học địa lí 12 - THPT theo chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA), theo định hướng phát triển năng lực.
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Trường Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2018
Năm xuất bản: 2018
Định dạng: vi, 100 tờ ảnh màu 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 910.071 THU
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên