Ngôn ngữ:

Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt

Lăng Thu Ngân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Thu Hằng -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Tác giả: Lăng Thu Ngân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hằng -TS hướng dẫn
Chủ đề: Giáo dục trung học -- Dạy và học (THCS); Văn học -- Lớp 8; Lớp 8; Văn bản nghị luận; Học sinh; Yễu tố biểu cảm; Luận văn -- Khoa học giáo dục
Mô tả: Nghiên cứu rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập. Giúp học sinh hình thành năng lực nghe - nói - đọc - viết, nâng cao năng lực thẩm mĩ cho người học
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Trường Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2015
Năm xuất bản: 2015
Định dạng: 93 tờ 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 807 NGA
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

Kết quả 7

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên