Ngôn ngữ:

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở lớp 9

Lê Thanh Tùng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Lê A -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở lớp 9
Tác giả: Lê Thanh Tùng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Lê A -PGS. TS hướng dẫn
Chủ đề: Văn học -- Dạy và học -- Lớp 9; Phương pháp dạy học; Luận văn thạc sĩ -- Khoa học Giáo dục
Mô tả: Gồm 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý thuyết và thực tiễn của việc ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản ở lớp 9. Chương 2: Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học một số kiểu bài đọc hiểu văn bản ở lớp 9. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
Nơi xuất bản: Luận văn (Ths.) - Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2012
Năm xuất bản: 2012
Định dạng: 92 tờ 30 cm. 1 tóm tắt + 1 CD - ROM.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 807 TUN
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên