Ngôn ngữ:

Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm Truyện ngắn 1930 - 1945 trong chương trình Ngữ văn THPT Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt

Dương Thị Thu Trang -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Vũ Nho -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm Truyện ngắn 1930 - 1945 trong chương trình Ngữ văn THPT Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Tác giả: Dương Thị Thu Trang -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Vũ Nho -PGS.TS hướng dẫn
Chủ đề: Truyện ngắn -- Day và học -- 1930 - 1945; Ngữ văn -- Day và học (Trung học phổ thông); Luận văn -- Khoa học giáo dục
Mô tả: Nghiên cứu bản chất của dạy học nêu vấn đề, các đặc trưng của truyện ngắn giai đoạn 1930 - 1945; từ đó vận dụng dạy học nêu vấn đề vào việc dạy học các truyện ngắn trong sách giáo khoa lớp 11 THPT nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tác phẩm truyện ngắn nói riêng và dạy học phân môn nói chung
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2016
Năm xuất bản: 2016
Định dạng: iv; 94 tờ 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 895.9223 TRA
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên