Ngôn ngữ:

Quản lý bồi dưỡng kỹ năng đánh giá học sinh cho giáo viên tiểu học huyện Lâm Bình, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục

Nguyễn Thúy Phương -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Hồng Quang -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Quản lý bồi dưỡng kỹ năng đánh giá học sinh cho giáo viên tiểu học huyện Lâm Bình, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục
Tác giả: Nguyễn Thúy Phương -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Phạm Hồng Quang -PGS.TS hướng dẫn
Chủ đề: Giáo dục tiểu học -- Tuyên Quang (Việt Nam); Giáo viên tiểu học -- Tuyên Quang (Việt Nam); Luận văn -- Khoa học giáo dục
Mô tả: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng kỹ năng đánh giá học sinh theo Thông tư 30 cho giáo viên tiểu học huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang. Đề xuất các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng đánh giá học sinh theo Thông tư 30 cho giáo viên một cách khoa học, phù hợp với điều kiện thực tiễn của trường.
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2015
Năm xuất bản: 2015
Định dạng: 87 tờ minh họa màu 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 372.24 PHU
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên