Ngôn ngữ:

Dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Phạm Thị Vũ Hồng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Trần Luận -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Tác giả: Phạm Thị Vũ Hồng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Trần Luận -TS hướng dẫn
Chủ đề: Hình học -- bồi dưỡng năng lực; Vectơ -- trung học phổ thông; Tạo độ; Luận văn -- Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Mô tả: Nghiên cứu đề xuất các biện pháp dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh góp phần hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Trường Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2019
Năm xuất bản: 2019
Định dạng: v, 87 tờ 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 516.071 HON
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên