Ngôn ngữ:

Dạy học giải toán "cực trị hình học" cho học sinh trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nguyễn Văn Điệp -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Trịnh Thanh Hải -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Dạy học giải toán "cực trị hình học" cho học sinh trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Tác giả: Nguyễn Văn Điệp -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Trịnh Thanh Hải -PGS.TS hướng dẫn
Chủ đề: Toán -- dạy học; Cực trị hình học; Luận văn -- Khoa học giáo dục
Mô tả: Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận về dạy học giải toán, từ đó xác định được một số biện pháp sư phạm, nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 12 THPT thông qua dạy học chủ đề "cực trị hình học".
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2017
Năm xuất bản: 2017
Định dạng: vi, 94 tờ 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 516.071 DIE
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope%3A(ELIBLRC)%2Cscope%3A(SFX)%2Cscope%3A(ILIB)%2Cscope%3A(%22TNU%22)%2Cprimo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên