Ngôn ngữ:

Quản lý hoạt động đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Quản lý giáo dục

Mai Hoa -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Thu Hằng -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Quản lý hoạt động đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Quản lý giáo dục
Tác giả: Mai Hoa -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hằng -PGS.TS hướng dẫn
Chủ đề: Phát triển năng lực -- tiểu học -- Quảng Ninh (Việt Nam); Luận văn -- Quản lý giáo dục
Mô tả: Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở các trưởng tiểu học
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Trường Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2019
Năm xuất bản: 2019
Định dạng: v, 97 tờ 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 372.1 HOA
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope%3A(ELIBLRC)%2Cscope%3A(SFX)%2Cscope%3A(ILIB)%2Cscope%3A(%22TNU%22)%2Cprimo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên