Ngôn ngữ:

Phát triển năng lực tổ chức các tình huống kết nối tri thức trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Phan Thanh Hải -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Đào Tam -PGS.TS hướng dẫn; Cao Thị Hà

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Phát triển năng lực tổ chức các tình huống kết nối tri thức trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Tác giả: Phan Thanh Hải -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Đào Tam -PGS.TS hướng dẫn; Cao Thị Hà
Chủ đề: Phương pháp giảng dạy -- Trung học phổ thông; Luận văn -- Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Mô tả: Xác định các hoạt động kết nối tri thức nhằm tìm tòi kiến thức mới và vận dụng kiến thức đó vào thực tế, từ đó xác định năng lực tổ chức và các biện pháp nhằm phát triển cho giáo viên ở trường THPT
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) - Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán - Trường Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2019
Năm xuất bản: 2019
Định dạng: 165 tờ 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 373.238 HAI
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên