Ngôn ngữ:

Sử dụng thí nghiệm ảo phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh khi dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều - Vật lý 12 Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý

Triệu Lê Quang ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Sử dụng thí nghiệm ảo phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh khi dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều - Vật lý 12 Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý
Tác giả: Triệu Lê Quang
Tác giả: Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn
Chủ đề: Giáo dục; Dòng điện xoay chiều; Dao động điện; Thí nghiệm ảo; Phương pháp giảng dạy; Vật lý
Mô tả: Nghiên cứu cách sử dụng thí nghiệm ảo nhằm phát huy tính tích cực, tự lực trong nhận thức của học sinh.
Nơi xuất bản: Luận văn Thạc sĩ .- Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2006
Định dạng: 136 tờ 30 cm..
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 373.01 QUA
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên