Ngôn ngữ:

Dạy - Học tác phẩm nghị luận ở lớp 7 Trung học cơ sở theo hướng tích hợp Lý luận và phương pháp dạy học ngữ văn

Lê Quang Sơn ; Nguyễn Huy Quất -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Dạy - Học tác phẩm nghị luận ở lớp 7 Trung học cơ sở theo hướng tích hợp Lý luận và phương pháp dạy học ngữ văn
Tác giả: Lê Quang Sơn
Tác giả: Nguyễn Huy Quất -PGS. TS hướng dẫn
Chủ đề: Ngữ văn; Phương pháp dạy học; Tác phẩm nghị luận; Trung học cơ sở; Ngữ văn lớp 7
Mô tả: Nội dung bao gồm: 1. Nghiên cứu lý luận: Tổng hợp và hệ thống những vấn đề lý thuyết về văn nghị luận và phương pháp tích hợp làm cơ sở cho việc khảo sát thực tế dạy-học tác phẩm nghị luận theo hướng tích hợp ở lớp 7 trung học cơ sở 2. Nghiên cứu thực tiễn: Khảo sát thực tiễn việc thực hiện chương trình, sách giáo khoa ngữ văn lớp 7 và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo hướng tích hợp
Nơi xuất bản: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục.- Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2005
Định dạng: 120 tờ 30 cm..
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 373.236 SON
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên