Ngôn ngữ:

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cảm ứng điện từ" (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý

Hoàng Thị Lan Hương -Đại học Sư phạm ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cảm ứng điện từ" (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý
Tác giả: Hoàng Thị Lan Hương -Đại học Sư phạm
Tác giả: Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn
Chủ đề: Vật lý; Phương pháp dạy học; Tiến trình dạy học; Cảm ứng điện từ; Lớp 11
Mô tả: Thiết kế một tiến trình dạy học môn Vật lý chương" Cảm ứng điện từ" giúp học sinh nắm vững kiến thức bài học
Nơi xuất bản: Luận văn Thạc sĩ .- Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2009
Định dạng: 166 tờ hình minh họa 30 cm. Tóm tắt + CD ROM.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 530.71 HUO
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên