Ngôn ngữ:

Hình thành năng lực tự đọc - hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt

Đoàn Thị Kim Tuyến -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Đỗ Ngọc Thống -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Nhan đề:
Hình thành năng lực tự đọc - hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Tác giả: Đoàn Thị Kim Tuyến -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Tác giả: Đỗ Ngọc Thống -PGS.TS hướng dẫn
Chủ đề: Văn học -- Dạy và học (THPT); Giáo dục trung học -- Dạy và học; Đọc - hiểu văn bản văn học; Đề kiểm tra; Luận văn -- Khoa học giáo dục
Mô tả: Nghiên cứu hình thành năng lực tự đọc - hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra
Nơi xuất bản: Luận văn (Th.s) Khoa học giáo dục - Trường Đại học Sư phạm, Thái Nguyên, 2015
Năm xuất bản: 2015
Định dạng: 99 tờ 30 cm. 1 tóm tắt.
Ngôn ngữ: Vietnamese
Phân loại DDC: 807 TUY
Nguồn: Bộ sưu tập in

Liên kết riêng

Trở lại danh sách kết quả

DANH MỤC		LIÊN HỆ
Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm kiếm cho
trongscope%3A(ELIBLRC)%2Cscope%3A(SFX)%2Cscope%3A(ILIB)%2Cscope%3A(%22TNU%22)%2Cprimo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên