Hình thành năng lực tự đọc - hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Đoàn Thị Kim Tuyến -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Đỗ Ngọc Thống -PGS.TS hướng dẫn