skip to main content
Ngôn ngữ:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Tìm kiếm đơn giản

Kết quả 1 - 20 của 27  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 next page
Lọc theo: Năm xuất bản: 2013 đến 2016 xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Xaiyaseng Ountao -Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

2
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thsi nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ" - vật 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thsi nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ" - vật 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thsi nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ" - vật 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí

Cao Tiến Khoa -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Hà Nội ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

3
Xây dựng và sử dungh chuyên đề về dao động cơ (Vật lý 12) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Xây dựng và sử dungh chuyên đề về dao động cơ (Vật lý 12) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dungh chuyên đề về dao động cơ (Vật lý 12) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Trần Thị Thu Huệ -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

4
Tổ chức hoạt động dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng.Sự chuyển thể” Vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông LL&PP dạy học bộ môn Vật lí
Tổ chức hoạt động dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng.Sự chuyển thể” Vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông LL&PP dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức hoạt động dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng.Sự chuyển thể” Vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông LL&PP dạy học bộ môn Vật lí

Phạm Thị Hoài Hương -Trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

5
Xây dựng và sử dụng chuyên đề về "dòng điện không đổi" (vật lý 11) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật Lý
Xây dựng và sử dụng chuyên đề về "dòng điện không đổi" (vật lý 11) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật Lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng chuyên đề về "dòng điện không đổi" (vật lý 11) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật Lý

Văn Thị Yến -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

6
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí

Trịnh Ngọc Thủy -Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

7
Thiết kế tiến trình dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - Vật lí 10 theo hướng phát triển nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lí
Thiết kế tiến trình dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - Vật lí 10 theo hướng phát triển nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" - Vật lí 10 theo hướng phát triển nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lí

Nguyễn Thành Trung -Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

8
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "sóng ánh sáng" (vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn kết với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường THPT Quản lý giáo dục
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "sóng ánh sáng" (vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn kết với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường THPT Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "sóng ánh sáng" (vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn kết với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường THPT Quản lý giáo dục

Bùi Hoàng Thuấn -Trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

9
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 - cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 - cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 - cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Đỗ Khánh Ly -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

10
Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương "điện học" vật lí 7 nhằm phát triển tư duy vật lí cho học sinh THCS miền núi Quản lý giáo dục
Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương "điện học" vật lí 7 nhằm phát triển tư duy vật lí cho học sinh THCS miền núi Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương "điện học" vật lí 7 nhằm phát triển tư duy vật lí cho học sinh THCS miền núi Quản lý giáo dục

Nguyễn Ngọc Anh -Trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

11
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về "sóng cơ" (Vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về "sóng cơ" (Vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về "sóng cơ" (Vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí

Mông Thanh Dũng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

12
Tổ chức dạy học tích hợp chương "dòng điện xoay chiều" (Vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Tổ chức dạy học tích hợp chương "dòng điện xoay chiều" (Vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học tích hợp chương "dòng điện xoay chiều" (Vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí

Phạm Xuân Thành -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

13
Xây dựng và sử dụng tài liệu điện tử về "các phương pháp và kỹ thuật vật lí ứng dụng trong y học" hỗ trợ dạy học môn lí sinh y học cho sinh viên ngành Y Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Xây dựng và sử dụng tài liệu điện tử về "các phương pháp và kỹ thuật vật lí ứng dụng trong y học" hỗ trợ dạy học môn lí sinh y học cho sinh viên ngành Y Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng tài liệu điện tử về "các phương pháp và kỹ thuật vật lí ứng dụng trong y học" hỗ trợ dạy học môn lí sinh y học cho sinh viên ngành Y Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Nguyễn Minh Tân -Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

14
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí trong dạy học chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh LL & PPDH bộ môn Vật lí
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí trong dạy học chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh LL & PPDH bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí trong dạy học chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh LL & PPDH bộ môn Vật lí

Đào Ngọc Dũng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Hải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

15
Tổ chức dạy học một số kiến thức về "Các định luật bảo toàn" (Vật lí THPT) nhằm phát triển kĩ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm Vật lí cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Tổ chức dạy học một số kiến thức về "Các định luật bảo toàn" (Vật lí THPT) nhằm phát triển kĩ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm Vật lí cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học một số kiến thức về "Các định luật bảo toàn" (Vật lí THPT) nhằm phát triển kĩ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm Vật lí cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí

Chanthavong Simixay -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

16
Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Phạm Thị Thiếu Ngân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

17
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" (Vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" (Vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" (Vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Vũ Thị Mai -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Tạ Thị Vân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

19
Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm Vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường Trung học cơ sở (CHDCND Lào) Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm Vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường Trung học cơ sở (CHDCND Lào) Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm Vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường Trung học cơ sở (CHDCND Lào) Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Buayavong Khamtanh -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

20
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật Lý
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật Lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật Lý

Lê Khoa -Đại học Thái Nguyên - Bộ Giáo dục và Đào tạo ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Kết quả 1 - 20 của 27  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
Chọn

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Nguyễn Văn Khải
  2. Phan Bá Mạnh
  3. Buayavong Khamtanh
  4. Nguyễn Văn Hải
  5. Trần Thị Thu Huệ

theo chủ đề:

  1. Vật lí
  2. Vật lý học
  3. Vật lý
  4. Phương pháp giảng dạy
  5. Giáo dục trung học

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...