skip to main content
Ngôn ngữ:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Tìm kiếm đơn giản
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

12 Kết quả  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Lọc theo: Chủ đề: Vật lý học xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Nguyễn Thị Thu Hoài -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2012

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

2
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Vũ Quỳnh Hoa -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2012

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

3
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi Phương pháp và lý luận dạy học Vật lý
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi Phương pháp và lý luận dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi Phương pháp và lý luận dạy học Vật lý

Hoàng Thanh Lâm -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2012

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

4
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Vũ Phong Phú -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2012

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

5
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "sóng ánh sáng" (vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn kết với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường THPT Quản lý giáo dục
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "sóng ánh sáng" (vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn kết với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường THPT Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "sóng ánh sáng" (vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn kết với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường THPT Quản lý giáo dục

Bùi Hoàng Thuấn -Trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

6
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 - cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 - cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 - cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Đỗ Khánh Ly -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

7
Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương "điện học" vật lí 7 nhằm phát triển tư duy vật lí cho học sinh THCS miền núi Quản lý giáo dục
Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương "điện học" vật lí 7 nhằm phát triển tư duy vật lí cho học sinh THCS miền núi Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương "điện học" vật lí 7 nhằm phát triển tư duy vật lí cho học sinh THCS miền núi Quản lý giáo dục

Nguyễn Ngọc Anh -Trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

8
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về "sóng cơ" (Vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về "sóng cơ" (Vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về "sóng cơ" (Vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí

Mông Thanh Dũng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

9
Tổ chức dạy học tích hợp chương "dòng điện xoay chiều" (Vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Tổ chức dạy học tích hợp chương "dòng điện xoay chiều" (Vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học tích hợp chương "dòng điện xoay chiều" (Vật lí 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí

Phạm Xuân Thành -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

10
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí trong dạy học chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh LL & PPDH bộ môn Vật lí
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí trong dạy học chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh LL & PPDH bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí trong dạy học chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh LL & PPDH bộ môn Vật lí

Đào Ngọc Dũng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Hải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

11
Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Phạm Thị Thiếu Ngân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

12
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Lượng tử ánh sáng" (Vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Lượng tử ánh sáng" (Vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Lượng tử ánh sáng" (Vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Tô Việt -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

12 Kết quả  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...