skip to main content
Ngôn ngữ:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Tìm kiếm đơn giản
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

Kết quả 1 - 20 của 127  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 3 4 5 next page
Lọc theo: Chủ đề: Dạy học xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Tổ chức dạy học sinh học 11 chương sinh sản theo hướng dẫn sử dụng truyền thông đa phương tiện Lí luận và phương pháp dạy học sinh học
Tổ chức dạy học sinh học 11 chương sinh sản theo hướng dẫn sử dụng truyền thông đa phương tiện Lí luận và phương pháp dạy học sinh học
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học sinh học 11 chương sinh sản theo hướng dẫn sử dụng truyền thông đa phương tiện Lí luận và phương pháp dạy học sinh học

Trần Quang Minh -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Hồng -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

2
Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Nguyễn Văn Khải -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Lê A -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

3
Gợi động cơ và hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian Lý luận và phương pháp giàn dạy môn toán
Gợi động cơ và hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian Lý luận và phương pháp giàn dạy môn toán
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Gợi động cơ và hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian Lý luận và phương pháp giàn dạy môn toán

Nguyễn Thanh Hải -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Bùi Văn Nghị -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

4
Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Nguyễn Thu Hà -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Lê A -GS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

5
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán nguyên hàm tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học toán học
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán nguyên hàm tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học toán học
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán nguyên hàm tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học toán học

Phùng Hoàng Hải -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Đàm Thái Lai -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

6
Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Triệu Đình Huy -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

7
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý

Lục Thị Vinh -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

8
Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Thị Thanh Tâm -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

9
Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần sóng ánh sáng vật lý 12 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực tự chủ cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần sóng ánh sáng vật lý 12 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực tự chủ cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần sóng ánh sáng vật lý 12 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực tự chủ cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Sơn Lâm -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Phạm Duy Lác -TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

10
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng ánh sáng và chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng ánh sáng và chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng ánh sáng và chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Chu Thị Hoài -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

11
Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Văn Cường -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

12
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương hạt nhân nguyên tử sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương hạt nhân nguyên tử sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương hạt nhân nguyên tử sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Đỗ Văn Tráng -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Phạm Duy Lác -TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

13
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bào toàn vật lý lớp 10 Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bào toàn vật lý lớp 10 Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bào toàn vật lý lớp 10 Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Phan Thị Phương Thùy -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Trần Đức Vượng -TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

14
Tích hợp các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng khi dạy học các chương từ trường và cảm ứng điện từ chương trình vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Tích hợp các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng khi dạy học các chương từ trường và cảm ứng điện từ chương trình vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tích hợp các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng khi dạy học các chương từ trường và cảm ứng điện từ chương trình vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Dương Thị Thu Hương -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Vũ Thị Kim Liên -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

15
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 ban cơ bản theo hướng pháp huy tính tích cực tự lực nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 ban cơ bản theo hướng pháp huy tính tích cực tự lực nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 ban cơ bản theo hướng pháp huy tính tích cực tự lực nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Trung Thành -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

16
Tổ chức học sinh tự nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường THPT
Tổ chức học sinh tự nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường THPT
Material Type:
Bài báo 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức học sinh tự nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường THPT

Nguyễn Thị Hà

2008

Truy cập trực tuyến

17
Tổ chức dạy học cho học sinh dân tộc, miền núi
Tổ chức dạy học cho học sinh dân tộc, miền núi
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học cho học sinh dân tộc, miền núi

2009

Truy cập trực tuyến

18
Rèn luyện tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hóa học
Rèn luyện tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hóa học
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn luyện tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hóa học

Lê Văn Quyền

2011

Truy cập trực tuyến

19
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số nội dung trong chương trình hình học THCS nhằm tich cực hóa hoạt động học tập của học sinh Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số nội dung trong chương trình hình học THCS nhằm tich cực hóa hoạt động học tập của học sinh Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số nội dung trong chương trình hình học THCS nhằm tich cực hóa hoạt động học tập của học sinh Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ

Trịnh Thanh Hải -Đại học Sư phạm ; Phạm Hiến Bằng; Nông Đình Tuấn; Cao Thị Hà

2005

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

20
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học sinh học
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học sinh học
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học sinh học

Phan Khắc Nghệ

2012

Truy cập trực tuyến

Kết quả 1 - 20 của 127  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Bộ sưu tập 

  1. Bộ sưu tập in  (74)
  2. Bộ sưu tập số  (53)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Năm xuất bản 

Từ đến
Chọn
  1. Trước2007  (3)
  2. 2007 đến 2009  (5)
  3. 2010 đến 2012  (67)
  4. 2013 đến 2017  (24)
  5. Sau 2017  (6)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Luận văn, luận án  (84)
  2. Sách  (42)
  3. Bài báo  (1)
  4. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Nguyễn Văn Khải
  2. Tô Văn Bình
  3. Nguyễn Phúc Chỉnh
  4. Lê A
  5. Nguyễn Văn Hồng

theo chủ đề:

  1. Giáo dục
  2. Học sinh
  3. Khoa học
  4. Ứng dụng
  5. Máy tính

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...