skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 21 - 40 của 57  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
previous page 1 Kết quả 2 3 next page
Lọc theo: Chủ đề: Dạy học xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
21
Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Văn Cường -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

22
Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Nguyễn Thu Hà -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Lê A -GS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

23
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý

Lục Thị Vinh -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

24
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán nguyên hàm tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học toán học
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán nguyên hàm tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học toán học
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán nguyên hàm tích phân ở lớp 12 ban nâng cao trường trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học toán học

Phùng Hoàng Hải -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Đàm Thái Lai -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

25
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương hạt nhân nguyên tử sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương hạt nhân nguyên tử sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương hạt nhân nguyên tử sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Đỗ Văn Tráng -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Phạm Duy Lác -TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

26
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bào toàn vật lý lớp 10 Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bào toàn vật lý lớp 10 Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bào toàn vật lý lớp 10 Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Phan Thị Phương Thùy -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Trần Đức Vượng -TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

27
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa về dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Lục Văn Thái -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

28
Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Thị Thanh Tâm -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

29
Tích hợp các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng khi dạy học các chương từ trường và cảm ứng điện từ chương trình vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Tích hợp các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng khi dạy học các chương từ trường và cảm ứng điện từ chương trình vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tích hợp các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng khi dạy học các chương từ trường và cảm ứng điện từ chương trình vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Dương Thị Thu Hương -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Vũ Thị Kim Liên -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

30
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS có học sinh nội trú dân nuôi huyện Hoành Bồ - Tỉnh Quảng Ninh
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS có học sinh nội trú dân nuôi huyện Hoành Bồ - Tỉnh Quảng Ninh
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS có học sinh nội trú dân nuôi huyện Hoành Bồ - Tỉnh Quảng Ninh

Ngô Tiến Sỹ

2013

Truy cập trực tuyến

31
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học kiến thức mới chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao Địa lý học
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học kiến thức mới chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao Địa lý học
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học kiến thức mới chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao Địa lý học

Nguyễn Thành Quê -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Lê Thu Hoa -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

32
Thiết kế tình huống dạy học nhằm tăng cường hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Toán
Thiết kế tình huống dạy học nhằm tăng cường hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Toán
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tình huống dạy học nhằm tăng cường hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Toán

Hoàng Lê Minh

2012

Truy cập trực tuyến

33
Thiết kế tình huống gợi vấn đề cho học sinh thảo luận trong hoạt động tìm kiếm và sửa chữa sai lầm khi giải toán
Thiết kế tình huống gợi vấn đề cho học sinh thảo luận trong hoạt động tìm kiếm và sửa chữa sai lầm khi giải toán
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tình huống gợi vấn đề cho học sinh thảo luận trong hoạt động tìm kiếm và sửa chữa sai lầm khi giải toán

Nguyễn Phương Thảo

2012

Truy cập trực tuyến

34
Phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
Phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Nguyễn Thị Thế Bình

2012

Truy cập trực tuyến

35
Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số trường văn hóa I - Bộ Công an góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán
Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số trường văn hóa I - Bộ Công an góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số trường văn hóa I - Bộ Công an góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán

Đỗ Ánh Dương

2012

Truy cập trực tuyến

36
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông

Nguyễn Thanh Hưng,Trần Xuân Thành

2012

Truy cập trực tuyến

37
Sử dụng phương pháp diện tích trong dạy học giải các bài toán hình học cho học sinh tiểu học
Sử dụng phương pháp diện tích trong dạy học giải các bài toán hình học cho học sinh tiểu học
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng phương pháp diện tích trong dạy học giải các bài toán hình học cho học sinh tiểu học

Nguyễn Mạnh Chung

2012

Truy cập trực tuyến

38
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 ban cơ bản theo hướng pháp huy tính tích cực tự lực nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 ban cơ bản theo hướng pháp huy tính tích cực tự lực nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 ban cơ bản theo hướng pháp huy tính tích cực tự lực nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Trung Thành -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

39
Hoạt động ngôn ngữ của học sinh trong dạy học môn Toán cấp trung học cơ sở ở tỉnh Lào Cai
Hoạt động ngôn ngữ của học sinh trong dạy học môn Toán cấp trung học cơ sở ở tỉnh Lào Cai
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Hoạt động ngôn ngữ của học sinh trong dạy học môn Toán cấp trung học cơ sở ở tỉnh Lào Cai

Vũ Thị Bình

2012

Truy cập trực tuyến

40
Một số biện pháp nâng cao năng lực sử dụng từ Hán Việt cho học sinh phổ thông
Một số biện pháp nâng cao năng lực sử dụng từ Hán Việt cho học sinh phổ thông
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp nâng cao năng lực sử dụng từ Hán Việt cho học sinh phổ thông

Ngô Thị Thu Trang

2017

Truy cập trực tuyến

Kết quả 21 - 40 của 57  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
previous page 1 Kết quả 2 3 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Bộ sưu tập 

  1. Bộ sưu tập số  (35)
  2. Bộ sưu tập in  (22)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Năm xuất bản 

Từ đến
Chọn
  1. Trước2008  (2)
  2. 2008 đến 2008  (1)
  3. 2009 đến 2010  (1)
  4. 2011 đến 2012  (41)
  5. Sau 2012  (9)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Luận văn, luận án  (30)
  2. Sách  (26)
  3. Bài báo  (1)
  4. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Tô Văn Bình
  2. Nguyễn Văn Khải
  3. Phạm Duy Lác
  4. Ngô Tiến Sỹ
  5. Nguyễn Thị Dung

theo chủ đề:

  1. Học sinh
  2. Giáo dục
  3. Khoa học
  4. Máy tính
  5. Mạng

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...