Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy học chương "Khúc xạ ánh sáng" vật lý 11 THPT Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lýVũ Văn Thư -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; TôVăn Bình -PGS.TS hướng dẫn2018Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
2 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Sử dụng phối hợp các phương tiện dạy học trong dạy học chương "Từ trường" - Vật lí 11 nhằm góp phần giáo dục kỹ thuật tổng hợp cho học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật líNguyễn Thị Phương Thúy -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2016Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
3 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Lựa chọn và hướng dẫn giải các dạng bài tập phần cơ học nhằm phát triển năng lực tự học trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí THCS Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật líNguyễn Hoàng Thùy Linh -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2016Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
4 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức dạy chương "khúc xạ ánh sáng" - Vật lý 11 nhằm pháp triển năng lực thực nghiệm cho học sinh Trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lýMông Thị Nhung -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2016Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
5 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" vật lý lớp 10 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Lý luận và phương pháp giảng dạy học môn Vật lýNguyễn Đức Thái -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2017Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
6 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học chương "dòng điện trong các môi trường" vật lý lớp 11 để phát triển năng lực giải quyết vấn để của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lýLê Trung Dũng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2017Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
7 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn", sách giáo khoa vật lí 10 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật líNguyễn Thị Thuyết -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2018Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
8 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh khi dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - Vật lý 11 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lýHà Phúc Hậu -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2018Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
9 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Thiết kế tiến trình dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần " nhiệt học " Vật lí 10 nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh THPT miền núi Lí luận và phương pháp dạy học Vật líPhạm Thị Trang -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2016Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
10 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật líNguyễn Lâm Sung -Đại học Thái Nguyên - Bộ giáo dục và đào tạo ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn; Đỗ Hương Trà -PGS.TS hướng dẫn2016Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |