skip to main content
Language:
Search Limited to: Search Limited to: Resource type Show Results with: Show Results with: Index

Results 1 - 20 of 27  for All Library Resources

Sorted by: Sorted by: RelevanceOr hit Enter to replace sort method
Results 1 2 next page
Refined by: subject: Học sinh remove
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh thông qua việc dạy các bài văn nghị luận xã hội ở lớp 9
Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh thông qua việc dạy các bài văn nghị luận xã hội ở lớp 9
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh thông qua việc dạy các bài văn nghị luận xã hội ở lớp 9

Bùi Thị Thùy

2015

Online access

2
Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Rèn kỹ năng lập ý ở kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống cho học sinh lớp 12 THPT Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Nguyễn Thu Hà -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Lê A -GS. TS Hướng dẫn

2011

Check holdings

3
Rèn luyện năng lực viết văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ cho học sinh lớp 12
Rèn luyện năng lực viết văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ cho học sinh lớp 12
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Rèn luyện năng lực viết văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ cho học sinh lớp 12

Nguyễn Thị Hồng Vân

2015

Online access

4
Bài tập rèn luyện năng lực lập ý trong bài văn nghị luận cho học sinh phổ thông
Bài tập rèn luyện năng lực lập ý trong bài văn nghị luận cho học sinh phổ thông
Material Type:
Book 		Add to e-Shelf

Bài tập rèn luyện năng lực lập ý trong bài văn nghị luận cho học sinh phổ thông

Nguyễn Thị Thu Thủy

2017

Online access

5
Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt

Lăng Thu Ngân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Thu Hằng -TS hướng dẫn

2015

Check holdings

6
Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí chương Động lực học chất điểm (Vật lí 10) nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí chương Động lực học chất điểm (Vật lí 10) nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí chương Động lực học chất điểm (Vật lí 10) nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí

Phùng Đình Dũng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

2015

Check holdings

7
Củng cố và phát triển năng lực viết phần mở bài của học sinh lớp 12 trong Văn nghị luận Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Củng cố và phát triển năng lực viết phần mở bài của học sinh lớp 12 trong Văn nghị luận Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Củng cố và phát triển năng lực viết phần mở bài của học sinh lớp 12 trong Văn nghị luận Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt

Nguyễn Thị Thu Thủy -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Lê A -GS.TS hướng dẫn

2014

Check holdings

8
Thiết kế hệ thống bài tập Tiếng việt 8 nhằm phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Thiết kế hệ thống bài tập Tiếng việt 8 nhằm phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Thiết kế hệ thống bài tập Tiếng việt 8 nhằm phát triển năng lực giao tiếp ngôn ngữ của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt

Phan Như Quỳnh -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Lê A -GS hướng dẫn

2016

Check holdings

9
Dạy học nhóm bài hội thoại cho học sinh Trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Dạy học nhóm bài hội thoại cho học sinh Trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Dạy học nhóm bài hội thoại cho học sinh Trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn - Tiếng Việt

Lâm Thị Thu -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Lê A -GS.TS hướng dẫn

2015

Check holdings

10
Xây dựng tiến trình dạy học bài tập chương "Điện tích - Điện trường" (VL11NC) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh Lý luận & phương pháp dạy học Bộ môn Vật lý
Xây dựng tiến trình dạy học bài tập chương "Điện tích - Điện trường" (VL11NC) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh Lý luận & phương pháp dạy học Bộ môn Vật lý
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Xây dựng tiến trình dạy học bài tập chương "Điện tích - Điện trường" (VL11NC) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh Lý luận & phương pháp dạy học Bộ môn Vật lý

Đào Hồng Nghiệp -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Vũ Thị Kim Liên -PGS.TS hướng dẫn

2015

Check holdings

11
Một số dạng bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10
Một số dạng bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10
Material Type:
Book 		Add to e-Shelf

Một số dạng bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10

Mai Văn Năm

2010

Online access

12
Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập
Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập

Lăng Thu Ngân

2015

Online access

13
Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Triệu Đình Huy -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Check holdings

14
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 9
Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 9
Material Type:
Book 		Add to e-Shelf

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 9

Lưu Thị Lan

2018

Online access

15
Một số suy luận nhầm lẫn của học sinh khi giải bài tập hóa học THPT phần kim loại
Một số suy luận nhầm lẫn của học sinh khi giải bài tập hóa học THPT phần kim loại
Material Type:
Book 		Add to e-Shelf

Một số suy luận nhầm lẫn của học sinh khi giải bài tập hóa học THPT phần kim loại

Nguyễn Văn Kim

2011

Online access

16
Thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ SGK vật lý 11 - cơ bản góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh THPT Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ SGK vật lý 11 - cơ bản góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh THPT Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ SGK vật lý 11 - cơ bản góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh THPT Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Thị Vy -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Check holdings

17
Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bải tập phần chất khí vật lý 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bải tập phần chất khí vật lý 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bải tập phần chất khí vật lý 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Nguyễn Tiến Quý -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS. TS hướng dẫn

Check holdings

18
Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần sóng ánh sáng vật lý 12 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực tự chủ cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần sóng ánh sáng vật lý 12 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực tự chủ cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần sóng ánh sáng vật lý 12 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực tự chủ cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Sơn Lâm -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Phạm Duy Lác -TS Hướng dẫn

2011

Check holdings

19
Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh sau khi học nội dung về "Máy cơ đơn giản" (Vật lí 6) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh sau khi học nội dung về "Máy cơ đơn giản" (Vật lí 6) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh sau khi học nội dung về "Máy cơ đơn giản" (Vật lí 6) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nguyễn Đình Hưng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn

2015

Check holdings

20
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học kiến thức mới chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao Địa lý học
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học kiến thức mới chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao Địa lý học
Material Type:
Dissertation 		Add to e-Shelf

Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học kiến thức mới chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao Địa lý học

Nguyễn Thành Quê -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Lê Thu Hoa -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Check holdings

Results 1 - 20 of 27  for All Library Resources

Sorted by: Sorted by: RelevanceOr hit Enter to replace sort method
Results 1 2 next page

Personalize your results

  1. Edit

Refine Search Results

Expand My Results

  1.   

Refine My Results

Library 

  1. Print Repository  (19)
  2. Digital Repository  (8)
  3. More options open sub menu

Creation Date 

From To
Refine
  1. Before 2011  (1)
  2. 2011 To 2013  (7)
  3. 2014 To 2014  (4)
  4. 2015 To 2016  (12)
  5. After 2016  (2)
  6. More options open sub menu

Resource Type 

  1. Dissertations  (23)
  2. Books  (4)
  3. More options open sub menu

Suggested New Searches

Ignore my query and look for everything

by this author/creator:

  1. Tô Văn Bình
  2. Lê A
  3. Nguyễn Thị Thu Thủy
  4. Lăng Thu Ngân
  5. Đỗ Thị Minh

on this subject:

  1. Giáo dục
  2. Khoa học
  3. Vật lý học
  4. Máy tính
  5. Mạng

    CATALOG CONTACT
  Introduce Search LEARNING RESOURCE CENTER- THAI NGUYEN UNIVERSITY
  Product Guide Tan Thinh District - Thai Nguyen City
  Service Feedback Phone: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Open document Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Searching Remote Databases, Please Wait