skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục

Kết quả 1 - 20 của 55  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 3 next page
Lọc theo: Phân loại DDC: Vật lý học xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học nội dung kiến thức chương "Mắt. Các dụng cụ quang" - Vật lý 11 Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học nội dung kiến thức chương "Mắt. Các dụng cụ quang" - Vật lý 11 Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học nội dung kiến thức chương "Mắt. Các dụng cụ quang" - Vật lý 11 Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Đoàn Lệ Chung -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Đỗ Hương Trà -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

2
Sử dụng thí nghiệm, phần mềm mô phỏng và bản đồ tư duy trong dạy học chương "Điện tích - Điện trường" - Vật lí 11 Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Sử dụng thí nghiệm, phần mềm mô phỏng và bản đồ tư duy trong dạy học chương "Điện tích - Điện trường" - Vật lí 11 Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng thí nghiệm, phần mềm mô phỏng và bản đồ tư duy trong dạy học chương "Điện tích - Điện trường" - Vật lí 11 Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nguyễn Thu Thủy -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Trần Đức Vượng -TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Xaiyaseng Ountao -Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

4
Hướng dẫn sinh viên tự học chương "năng lượng" trong chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng) theo hình thức nhóm với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Hướng dẫn sinh viên tự học chương "năng lượng" trong chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng) theo hình thức nhóm với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Hướng dẫn sinh viên tự học chương "năng lượng" trong chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng) theo hình thức nhóm với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nguyễn Thị Thanh Tâm -Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Trần Đức Vượng -TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

5
Sử dụng phối hợp các phương tiện dạy học trong dạy học chương "Từ trường" - Vật lí 11 nhằm góp phần giáo dục kỹ thuật tổng hợp cho học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Sử dụng phối hợp các phương tiện dạy học trong dạy học chương "Từ trường" - Vật lí 11 nhằm góp phần giáo dục kỹ thuật tổng hợp cho học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng phối hợp các phương tiện dạy học trong dạy học chương "Từ trường" - Vật lí 11 nhằm góp phần giáo dục kỹ thuật tổng hợp cho học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Nguyễn Thị Phương Thúy -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

6
Tổ chức dạy học chương "Các định luật bảo toàn" (Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Tổ chức dạy học chương "Các định luật bảo toàn" (Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học chương "Các định luật bảo toàn" (Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Nguyễn Xuân Thái -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Trần Đức Vượng -TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

7
Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương "các định luật bảo toàn" - Vật lí 10 Lí luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lí
Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương "các định luật bảo toàn" - Vật lí 10 Lí luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương "các định luật bảo toàn" - Vật lí 10 Lí luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lí

Nguyễn Thị Lan Hương -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Đỗ Hương Trà -GS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

8
Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề về ứng dụng kĩ thuật chương "mắt. các dụng cụ quang" - Vật lí 11 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề về ứng dụng kĩ thuật chương "mắt. các dụng cụ quang" - Vật lí 11 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề về ứng dụng kĩ thuật chương "mắt. các dụng cụ quang" - Vật lí 11 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Ngô Thị Tuyến -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

9
Sử dụng bài tập trong dạy học chương ''Động lực học chất điểm'' (Vật lí 10) góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh (CHDCNN Lào) Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý
Sử dụng bài tập trong dạy học chương ''Động lực học chất điểm'' (Vật lí 10) góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh (CHDCNN Lào) Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng bài tập trong dạy học chương ''Động lực học chất điểm'' (Vật lí 10) góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh (CHDCNN Lào) Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý

Sitthisome Bounsou -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2017

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

10
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "công và công suất" (Khoa học 8) góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "công và công suất" (Khoa học 8) góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "công và công suất" (Khoa học 8) góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Khoutphachanh Vorlada -Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2017

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

11
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học "Sóng âm" Vật Lý 12 theo hướng phát huy tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học "Sóng âm" Vật Lý 12 theo hướng phát huy tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học "Sóng âm" Vật Lý 12 theo hướng phát huy tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nguyễn Hữu Toàn -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Anh Thuấn -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

12
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm mở về chất bán dẫn nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh năng khiếu Vật lí Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm mở về chất bán dẫn nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh năng khiếu Vật lí Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm mở về chất bán dẫn nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh năng khiếu Vật lí Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí

Bùi Mạnh Tuyên -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Biên -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

13
Xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh phần lực đàn hồi - Vật lí lớp 10 Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý
Xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh phần lực đàn hồi - Vật lí lớp 10 Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh phần lực đàn hồi - Vật lí lớp 10 Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý

Đặng Văn Vịnh -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Dương Xuân Quý -TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

14
Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương "các định luật bảo toàn"(vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên Khoa học giáo dục
Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương "các định luật bảo toàn"(vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên Khoa học giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương "các định luật bảo toàn"(vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên Khoa học giáo dục

Đặng Thị Hoa -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

15
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Dao động cơ" (Vật lí 12) theo hướng phân hóa hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạ của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Dao động cơ" (Vật lí 12) theo hướng phân hóa hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạ của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Dao động cơ" (Vật lí 12) theo hướng phân hóa hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạ của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí

Nông Thị Bích Hạnh -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Vũ Thị Kim Liên -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

16
Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương "từ trường" Vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh THPT miềm núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương "từ trường" Vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh THPT miềm núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương "từ trường" Vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh THPT miềm núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Đoàn Thị Thu Trang -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

17
Xây dựng trình dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh PT dân tộc nôi trú Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý
Xây dựng trình dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh PT dân tộc nôi trú Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng trình dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ và sóng âm" (Vật lí 12 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh PT dân tộc nôi trú Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý

Lương Văn Luyện -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Vũ Thị Kim Liên -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18
Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm một số kiến thức chương "dòng điện không đổi" - Vật lí 11 cho học sinh trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm một số kiến thức chương "dòng điện không đổi" - Vật lí 11 cho học sinh trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm một số kiến thức chương "dòng điện không đổi" - Vật lí 11 cho học sinh trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Đặng Thị Cam -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Lê Thị Thu Hiền -TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

19
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương" dòng điện trong các môi trường" Vật lí 11 cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương" dòng điện trong các môi trường" Vật lí 11 cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương" dòng điện trong các môi trường" Vật lí 11 cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Bùi Văn Phú -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

20
Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 ban nâng cao thông qua các ứng dụng kĩ thuật LL và PP dạy học bộ môn Vật lý
Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 ban nâng cao thông qua các ứng dụng kĩ thuật LL và PP dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 ban nâng cao thông qua các ứng dụng kĩ thuật LL và PP dạy học bộ môn Vật lý

Đặng Thị Diệp -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Kết quả 1 - 20 của 55  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 3 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Nguyễn Văn Khải
  2. Tô Văn Bình
  3. Nguyễn Thị Hồng Việt
  4. Trần Đức Vượng
  5. Phạm Xuân Quế

theo chủ đề:

  1. Vật lý học
  2. Học sinh
  3. Vật lý
  4. Vật lí
  5. Vật lí học

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...