skip to main content
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

18 Kết quả  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Lọc theo: Phân loại DDC: Giáo dục bậc trung học xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức dạy học chương: "Khúc xạ ánh sáng" vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Đỗ Thị Hậu -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Minh Tân -TS hướng dẫn

2020

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

2
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học phần: "Quang hình học" - Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Chu Quốc An -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Minh Tân -TS hướng dẫn

2020

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

3
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí

Trịnh Ngọc Thủy -Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

4
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội dung ứng dụng kĩ thuật về cảm ứng điện từ vất lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Kiều Thanh Bắc -Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Xuân Quế -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

5
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức hoạt động dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng.Sự chuyển thể” Vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông LL&PP dạy học bộ môn Vật lí

Phạm Thị Hoài Hương -Trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

6
Material Type:
Sách
Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức hoạt động ngoại khóa về các kiến thức "điện tích - điện trường" vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực năng lượng sáng tạo của học sinh LL & PPDH bộ môn Vật lí

Nguyễn Tiến Vinh -Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

7
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức hoạt động dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang” Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT miền núi LL&PPDH bộ môn Vật lí

Nguyễn Toàn Thắng -Trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

8
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng quan điểm dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương “ Dòng điện không đổi” Vật lí 11- THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh miền hải đảo LL&PPDH bộ môn Vật lí

Đặng Thị Hưng -Trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

9
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lý 11 - cơ bản) Phương pháp giảng dạy Vật lý

Lê Thị Bạch -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

10
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài" Giao thoa sóng "Vật lí 12 (nâng cao) Phương pháp dạy học Vật lí

Nguyễn Quang Linh -Đại học Sư phạm ; Trần Đức Vượng -TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

11
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương Chất khí (Vật Lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh THPT miền núi Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí

Đặng Thị Hương -Đại học Sư phạm ; PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

12
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế chế tạo các thí nghiệm đơn giản để sử dụng trong dạy học khoa học tự nhiên lớp 6 theo định hướng giáo dục STEM Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Nguyễn Anh Tuấn -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Thu Hà -TS hướng dẫn

2020

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

13
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh lí luận và phương pháp giáo dục Vật lí

Vũ Hải Yến -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

14
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn ) Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật Lý

Trịnh Thanh Dương -Đại học Sư phạm ; Phạm Xuân Quế -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

15
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học chủ đề "Trái đất và Bầu trời" trong dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 theo định hướng giáo dục STEM Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Vũ Tuân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Quang Linh -TS hướng dẫn

2020

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

16
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý lớp 10 nâng cao Quản lý giáo dục

Lương Bích Vân -Trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

17
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức và kĩ năng sau khi học chương "Động lực học chất điểm" (Vật lí 10 - nâng cao) Lí luận và phương pháp giảng dạy Vật lý

Hoàng Anh Đức -Đại học Sư phạm ; Phạm Xuân Quế -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18
Material Type:
Luận văn, Luận án
Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập Vật lý phần cơ học (chương trình Vật lý lớp 10 nâng cao) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Đỗ Thị Thúy Hà -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18 Kết quả  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...