Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương sóng ánh sáng và chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lýChu Thị Hoài -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn2011Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
2 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ SGK vật lý 11 - cơ bản góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh THPT Lý luận và phương pháp dạy học vật lýNguyễn Thị Vy -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn2011Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
3 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 ban cơ bản theo hướng pháp huy tính tích cực tự lực nhận thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học vật lýNguyễn Trung Thành -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn2011Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
4 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lýTriệu Đình Huy -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn2011Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
5 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức dạy học nhóm chương "cân bằng và chuyển động của vật rắn" Vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh Khoa học giáo dụcTô Thị Kiểm -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2014Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
6 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế bài học chương "khúc xạ ánh sáng" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh THPT miền núi Quản lý giáo dụcĐỗ Thị Minh -Trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2014Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
7 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương "cơ học" vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh Khoa học giáo dụcVũ Huy Cường -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2014Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
8 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh về chủ đề "Tác dụng của dòng điện" trong dạy học chương "Điện học" - Vật lý 7 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lýĐỗ Tú Anh -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2020Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
9 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương "Sóng ánh sáng" Vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực ánh sáng tạo cho học sinh THPT chuyên Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lýNguyễn Mạnh Sĩ -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2015Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
10 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức dạy chương "Dòng điện trong các môi trường" Vật lý 11. Nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lýNguyễn Xuân Toàn -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2015Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
11 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập Vật lí chương Động lực học chất điểm (Vật lí 10) nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học Vật líPhùng Đình Dũng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn2015Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |
|
12 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc Trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật líNguyễn Lâm Sung -Đại học Thái Nguyên - Bộ Giáo dục và Đào tạo ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn; Đỗ Hương Trà -PGS.TS hướng dẫn2015Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu |