Phối hợp các phương tiện dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học khi dạy một số kiến thức chương" Từ trường " và " Cảm ứng điện từ " theo chường trình vật lý lớp 11 - THPT Phương pháp giảng dạy môn Vật ly

Nguyễn Thị Thanh Hà -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Thiết kế hoạt động học tập theo nhóm chương "Cảm ứng điện từ" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Lô Thị Huế -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học một số bài học phần " Từ trường" và " Cảm ứng điện từ" lớp 11 Trung học phổ thông nhắm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật Lý

Dương Xuân Hải ; Nguyễn Văn Khải -PGS TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Tổ chức hoạt động ngoại khóa chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Thái Thu Trang -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS.TS hướng dẫn

2018

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chương "cảm ứng điện từ" vật lí 11 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Linh Thị Loan -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Thu Hà -TS hướng dẫn

2020

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cảm ứng điện từ" (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý

Hoàng Thị Lan Hương -Đại học Sư phạm ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Xây dựng và sử dụng tài liệu điện tử hỗ trợ ôn tập, kiểm tra đánh giá kết quả học tập các kiến thức vật lí (môn vật lí - lí sinh) cho sinh viên Đại học Y dược Thái Nguyên Khoa học giáo dục

Vũ Thị Thúy -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Xây dựng và sử dụng bài tập khi dạy học chương “Dao động điện từ và sóng điện từ” (vật lí 12) góp phần phát triển năng lực tính toán của học sinh chuyên vật lí Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Nguyễn Hoàng Long -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2017

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Phối hợp các phương pháp dạy học nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy chương cảm ứng điện từ vậy lý 11 Trung học Cơ sở Phương pháp giảng dạy Vật lý

Phạm Thị Thanh Nga ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh sau khi học chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí

Phạm Tiến Công -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Vận dụng dạy học nhóm theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh khi dạy chương " Cảm ứng điện từ" Vật lý 11 THPT Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Hà Văn Luận -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Xây dựng và sử dụng tài liệu điện tử về "các phương pháp và kỹ thuật vật lí ứng dụng trong y học" hỗ trợ dạy học môn lí sinh y học cho sinh viên ngành Y Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Nguyễn Minh Tân -Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương" dòng điện trong các môi trường" Vật lí 11 cho học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Bùi Văn Phú -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" (Vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Vũ Thị Mai -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Tạ Thị Vân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Xây dựng tiến trình dạy học bài tập chương "Điện tích - Điện trường" (VL11NC) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh Lý luận & phương pháp dạy học Bộ môn Vật lý

Đào Hồng Nghiệp -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Vũ Thị Kim Liên -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương "điện học" vật lí 7 nhằm phát triển tư duy vật lí cho học sinh THCS miền núi Quản lý giáo dục

Nguyễn Ngọc Anh -Trường đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 ban nâng cao thông qua các ứng dụng kĩ thuật LL và PP dạy học bộ môn Vật lý

Đặng Thị Diệp -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Bồi dưỡng học sinh giỏi cấp Trung học cơ sở sử dụng công cụ Toán học trong việc giải bài tập Vật lí phần "Điện học" (Vật lí 9) nhằm phát triển tư duy sáng tạo Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nguyễn Thị Thúy -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Sử dụng thí nghiệm, phần mềm mô phỏng và bản đồ tư duy trong dạy học chương "Điện tích - Điện trường" - Vật lí 11 Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nguyễn Thu Thủy -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Trần Đức Vượng -TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu