skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

Kết quả 31 - 50 của 90  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
previous page 1 Kết quả 2 3 4 5 next page
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
31
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lý phần cơ học ( Vật lý 10 cơ bản ) nhằm phát triển tư duy cho học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học văn Vật lý
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lý phần cơ học ( Vật lý 10 cơ bản ) nhằm phát triển tư duy cho học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học văn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lý phần cơ học ( Vật lý 10 cơ bản ) nhằm phát triển tư duy cho học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học văn Vật lý

Chu Thị Hồng Lâm -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

32
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lý chương: Các định luận bảo toàn vật lý 10 nâng cao nhằm phát triển tư duy, năng lựch sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lý chương: Các định luận bảo toàn vật lý 10 nâng cao nhằm phát triển tư duy, năng lựch sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lý chương: Các định luận bảo toàn vật lý 10 nâng cao nhằm phát triển tư duy, năng lựch sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Phạm Thị Phương -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

33
Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Văn Cường -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

34
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý

Lục Thị Vinh -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

35
Nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh trường THPT dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh trường THPT dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao theo hướng phân hóa góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh trường THPT dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Vũ Thị Thu -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

36
Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Thị Thanh Tâm -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

37
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh lí luận và phương pháp giáo dục Vật lí
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh lí luận và phương pháp giáo dục Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh lí luận và phương pháp giáo dục Vật lí

Vũ Hải Yến -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

38
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí

Nguyễn Thị Hoàn -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

39
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập Vật lý phần cơ học (chương trình Vật lý lớp 10 nâng cao) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập Vật lý phần cơ học (chương trình Vật lý lớp 10 nâng cao) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập Vật lý phần cơ học (chương trình Vật lý lớp 10 nâng cao) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Đỗ Thị Thúy Hà -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

40
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng âm vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng âm vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng âm vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Nguyễn Quang Ánh -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

41
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý đại cương phần điện học ( chương trình đào tạo trường ĐHKTCN Thái Nguyên ) nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo kỹ thuật cho sinh viên Quản lý giáo dục
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý đại cương phần điện học ( chương trình đào tạo trường ĐHKTCN Thái Nguyên ) nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo kỹ thuật cho sinh viên Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý đại cương phần điện học ( chương trình đào tạo trường ĐHKTCN Thái Nguyên ) nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo kỹ thuật cho sinh viên Quản lý giáo dục

Hoàng Mạnh Chung -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

42
Đa phiên bản
Material Type:
Đa phiên bản

Giải tích số

Trần Anh Bảo; Nguyễn Văn Khải; Phạm Văn Kiều

Tìm thấy nhiều phiên bản

Để xem, hãy kích vào nhan đề hoặc liên kết ở bên phải

Xem 2 phiên bản

43
Nghiên cứu bảo tồn và phát triển ngôn ngữ, văn hóa một số dân tộc thiểu số ở Việt Bắc
Nghiên cứu bảo tồn và phát triển ngôn ngữ, văn hóa một số dân tộc thiểu số ở Việt Bắc
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Nghiên cứu bảo tồn và phát triển ngôn ngữ, văn hóa một số dân tộc thiểu số ở Việt Bắc

Nguyễn Văn Lộc,Phạm Hồng Quang,Nguyễn Văn Khải,Phạm Việt Đức

2006

Truy cập trực tuyến

44
Phát huy tính tích cực, tự lập của học sinh miền núi khi dạy học bải tập vật lý chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý
Phát huy tính tích cực, tự lập của học sinh miền núi khi dạy học bải tập vật lý chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát huy tính tích cực, tự lập của học sinh miền núi khi dạy học bải tập vật lý chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý

Nguyễn Thị Điệp -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễnm Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

45
Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Nguyễn Văn Khải -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Lê A -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

46
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần "Thí nghiệm Vật lí Trường Cao đẳng sư phạm (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Xaiyaseng Ountao -Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

47
Giáo dục môi trường qua các môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông miền núi Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
Giáo dục môi trường qua các môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông miền núi Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Giáo dục môi trường qua các môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông miền núi Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ

Nguyễn Văn Khải -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; PGS.TS hướng dẫn

2000

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

48
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thsi nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ" - vật 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thsi nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ" - vật 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thsi nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương "sóng cơ" - vật 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lí

Cao Tiến Khoa -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Hà Nội ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

49
Xây dựng và sử dungh chuyên đề về dao động cơ (Vật lý 12) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Xây dựng và sử dungh chuyên đề về dao động cơ (Vật lý 12) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dungh chuyên đề về dao động cơ (Vật lý 12) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT miền núi Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Trần Thị Thu Huệ -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

50
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy mội số kiến thức về dòng điện trong các môi trường ( Vật lý 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Nguyễn Thị Thu Hoài -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2012

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Kết quả 31 - 50 của 90  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
previous page 1 Kết quả 2 3 4 5 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Bộ sưu tập 

  1. Bộ sưu tập in  (81)
  2. Bộ sưu tập số  (9)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Năm xuất bản 

Từ đến
Chọn
  1. Trước2007  (3)
  2. 2007 đến 2009  (11)
  3. 2010 đến 2012  (17)
  4. 2013 đến 2016  (27)
  5. Sau 2016  (8)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Luận văn, luận án  (74)
  2. Sách  (16)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...