skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

Kết quả 21 - 39 của 39  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
previous page 1 Kết quả 2
Lọc theo: Phân loại DDC: Giáo dục bậc trung học xóa Dạng tài nguyên: Luận văn, luận án xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
21
Quản lý hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường Trung học Cơ sở huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường Trung học Cơ sở huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường Trung học Cơ sở huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên Quản lý giáo dục

Chu Văn Quảng -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Lê Thị Phương Hoa -TS hướng dẫn

2018

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

22
Sử dụng thí nghiệm ảo phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh khi dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều - Vật lý 12 Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý
Sử dụng thí nghiệm ảo phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh khi dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều - Vật lý 12 Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng thí nghiệm ảo phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh khi dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều - Vật lý 12 Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn Vật lý

Triệu Lê Quang ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

23
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần" Điện tích, Điện trường " và " Dòng điện không đổi " ( Vật lý 11 ) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần" Điện tích, Điện trường " và " Dòng điện không đổi " ( Vật lý 11 ) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần" Điện tích, Điện trường " và " Dòng điện không đổi " ( Vật lý 11 ) Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý

Phùng Mạnh Thường -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Phan Đình Kiển -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

24
Phát triển chương trình dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Điện Biên đông, tỉnh Điện Biên Quản lý giáo dục
Phát triển chương trình dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Điện Biên đông, tỉnh Điện Biên Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát triển chương trình dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Điện Biên đông, tỉnh Điện Biên Quản lý giáo dục

Nguyễn Văn Lâm -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phí Thị Hiếu -PGS.TS hướng dẫn

2019

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

25
Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Triệu Đình Huy -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

26
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí

Trịnh Ngọc Thủy -Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

27
Sử dụng một số phần mềm dạy học kết hợp với thí nghiệm thực khi dạy phần " điện tích - điện trường" (SGK Vật lí 11 nâng cao)nhằm phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí
Sử dụng một số phần mềm dạy học kết hợp với thí nghiệm thực khi dạy phần " điện tích - điện trường" (SGK Vật lí 11 nâng cao)nhằm phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng một số phần mềm dạy học kết hợp với thí nghiệm thực khi dạy phần " điện tích - điện trường" (SGK Vật lí 11 nâng cao)nhằm phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí

Trần Thị Nhàn -Đại học Sư phạm ; Trần Đức Vượng -TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

28
Thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn ) Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật Lý
Thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn ) Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật Lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra, đánh giá kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn ) Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật Lý

Trịnh Thanh Dương -Đại học Sư phạm ; Phạm Xuân Quế -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

29
Tổ chức hoạt động cho học sinh miền núi tích cực, tự lực chiếm lĩnh kiến thức qua dạy học một số kiến thức chương "điện học" lớp theo chương trình sách giáo khoa mới Phương pháp giảng dạy vật lý
Tổ chức hoạt động cho học sinh miền núi tích cực, tự lực chiếm lĩnh kiến thức qua dạy học một số kiến thức chương "điện học" lớp theo chương trình sách giáo khoa mới Phương pháp giảng dạy vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức hoạt động cho học sinh miền núi tích cực, tự lực chiếm lĩnh kiến thức qua dạy học một số kiến thức chương "điện học" lớp theo chương trình sách giáo khoa mới Phương pháp giảng dạy vật lý

Phùng Thị Vân ; Phan Đình Kiển -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

30
Vận dụng quan điểm dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương “ Dòng điện không đổi” Vật lí 11- THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh miền hải đảo LL&PPDH bộ môn Vật lí
Vận dụng quan điểm dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương “ Dòng điện không đổi” Vật lí 11- THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh miền hải đảo LL&PPDH bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng quan điểm dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương “ Dòng điện không đổi” Vật lí 11- THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh miền hải đảo LL&PPDH bộ môn Vật lí

Đặng Thị Hưng -Trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

31
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh về chủ đề "Tác dụng của dòng điện" trong dạy học chương "Điện học" - Vật lý 7 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh về chủ đề "Tác dụng của dòng điện" trong dạy học chương "Điện học" - Vật lý 7 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh về chủ đề "Tác dụng của dòng điện" trong dạy học chương "Điện học" - Vật lý 7 Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Đỗ Tú Anh -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Tô Văn Bình -PGS.TS hướng dẫn

2020

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

32
Giải pháp đổi mới hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh các trường Trung học Phổ thông thành phố Bắc Kạn Quản lý giáo dục
Giải pháp đổi mới hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh các trường Trung học Phổ thông thành phố Bắc Kạn Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Giải pháp đổi mới hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh các trường Trung học Phổ thông thành phố Bắc Kạn Quản lý giáo dục

Đào Thị Thúy -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Lê Thùy Linh -TS hướng dẫn

2018

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

33
Quản lí hoạt động giáo dục năng lực tự chủ, tự học cho học sinh bán trú ở các trường trung học cơ sở huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Quản lý giáo dục
Quản lí hoạt động giáo dục năng lực tự chủ, tự học cho học sinh bán trú ở các trường trung học cơ sở huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lí hoạt động giáo dục năng lực tự chủ, tự học cho học sinh bán trú ở các trường trung học cơ sở huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Quản lý giáo dục

Lương Bình Nghinh -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Lê Thị Phương Hoa -TS hướng dẫn

2021

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

34
Phát triển năng lực tự đánh giá cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai Quản lý giáo dục
Phát triển năng lực tự đánh giá cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát triển năng lực tự đánh giá cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai Quản lý giáo dục

Mông Thị Duyên -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phùng Thị Hằng -PGS.TS hướng dẫn

2020

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

35
Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trong môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường THCS huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trong môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường THCS huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trong môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường THCS huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục

Nguyễn Thị Hòa -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Vũ Lan Hương -TS hướng dẫn

2019

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

36
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh Trường phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh Trường phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh Trường phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục

Trần Văn Đạt -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Thanh Huyền -PGS.TS hướng dẫn

2017

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

37
Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh ở trường Trung học phổ thông Chu Văn An, tỉnh Thái Bình Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh ở trường Trung học phổ thông Chu Văn An, tỉnh Thái Bình Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh ở trường Trung học phổ thông Chu Văn An, tỉnh Thái Bình Quản lý giáo dục

Quách Đình Lương -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Từ Đức Văn -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

38
Quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề môn khoa học tự nhiên cho học sinh các trường THCS huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh theo chương trình giáo dục phổ thông mới Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề môn khoa học tự nhiên cho học sinh các trường THCS huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh theo chương trình giáo dục phổ thông mới Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề môn khoa học tự nhiên cho học sinh các trường THCS huyện Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh theo chương trình giáo dục phổ thông mới Quản lý giáo dục

Hoàng Thúy Phương -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Phí Thị Hiếu -PGS.TS hướng dẫn; Phạm Thị Tâm

2020

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

39
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí

Nguyễn Thị Hoàn -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Kết quả 21 - 39 của 39  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
previous page 1 Kết quả 2

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Tô Văn Bình
  2. Nguyễn Văn Khải
  3. Nguyễn Thị Thanh Huyền
  4. Phạm Đào Tiên
  5. Nguyễn Thị Hồng Việt

theo chủ đề:

  1. Giáo dục
  2. Khoa học
  3. Máy tính
  4. Vật lý
  5. Mạng

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...