Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Sách
|
Tổ chức dạy học chương "Chất khí" (Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinhVũ Anh Dũng2018Truy cập trực tuyến |
|
2 |
Material Type: Sách
|
Tổ chức dạy học chương “Chất khí”(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinhVũ Anh Dũng2018Truy cập trực tuyến |
|
3 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương “Dòng điện trong các môi trường” (Vật lí 11 - Cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinhVũ Hải Yến2011Truy cập trực tuyến |
|
4 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
|
|
5 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức vềĐỗ Thị Hoa2013Truy cập trực tuyến |
|
6 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
|
|
7 |
Material Type: Sách
|
Ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức dạy học chương: "Khúc xạ ánh sáng" vật lý 11 nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinhĐỗ Thị Hậu2020Truy cập trực tuyến |
|
8 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Xây dựng tiến trình dạy học chương “Từ trường” (Vật lí 11 – Cơ bản) nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực và sáng tạo của học sinh miền nNguyễn Thị Huyền2010Truy cập trực tuyến |
|
9 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn lớp 10 ban cơ bảnVũ Huy Kỳ2007Truy cập trực tuyến |
|
10 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
|
|
11 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương "cơ học" vật lí 8 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duyNguyễn Minh Đức2015Truy cập trực tuyến |
|
12 |
Material Type: Sách
|
Tổ chức dạy học chương "cảm ứng điện từ" (Vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinhNguyễn Đắc Phong2018Truy cập trực tuyến |
|
13 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núiTrương Hùng Phác2011Truy cập trực tuyến |
|
14 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương “sóng ánh sáng” vật lý 12 nâng cao” nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT chuyênNguyễn Mạnh Sĩ2015Truy cập trực tuyến |
|
15 |
Material Type: Sách
|
Tổ chức dạy học các kiến thức phần nhiệt học - Vật lý 8 theo định hướng giáo dục phát triển bền vữngTô Hà Thu2019Truy cập trực tuyến |
|
16 |
Material Type: Sách
|
Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học - vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinhLê Hồng Ngân2019Truy cập trực tuyến |
|
17 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương "các định luật bảo toàn" - vật lý lớp 10 cơ bảnNguyễn Thị Mai2011Truy cập trực tuyến |
|
18 |
Material Type: Sách
|
|
|
19 |
Material Type: Sách
|
Tổ chức hoạt động ngoại khóa về "Khúc xạ ánh sáng" vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinhTrịnh Xuân Bảo,Ngô Bá Hùng,Ngô Bá Hùng,Ngô Bá Hùng,Hoàng Ngọc Giao,Trần Diên Hiển,Lê Trọng Lân,Hồ Khả Cảnh,Nguyễn Văn Minh,Trần Xuân Thịnh,Đinh Thanh Huề,Đinh Thanh Huề,Nguyễn Minh Thủy,Phạm Tiến Sơn,Trịnh Thanh Hải,Trương Chí Tín,Trần Thị Băng Tâm,Trần Duy Liên,Võ Quang Minh,Trần Đại Nghiệp,Trần Đình Đông,Trương Thành,Trương Thành,Đoàn Trọng Thứ,Nguyễn Hữu Thắng,Trần Kim Cương,Trần Kim Cương,Hoàng Văn Mùa,Nguyễn Văn Long,Nguyễn Huy Trí,Bùi Thị Điểm,Trần Thị Ngọc,Nguyễn Trần Oánh,Nguyễn Văn Viên,Bùi Trọng Thủy,Hoàng Minh Tấn,Vũ Thị Bình,Mai Thanh Cúc,Quyền Đình Hà,Nguyễn Thị Tuyết Lan,Nguyễn Trọng Đắc,Vũ Duy Giảng,Đỗ Nguyên Hải,Phạm Vân Đình,Dương Văn Hiểu,Nguyễn Phượng Lê,Vũ Đình Hòa,Nguyễn Xuân Trạch,Đinh Văn Bình,Nguyễn Thị Tú,Nguyễn Văn Đĩnh,Nguyễn Khắc Thời,Nguyễn Thị Thu Hiền,Lương Văn Hinh,Nguyễn Thế Đặng,Nguyễn Khắc Thái Sơn,Nguyễn Ngọc Nông,Đặng Kim Vui,Trần Tố,Nguyễn Thanh Tiến,Đào Thanh Vân,Hà Văn Khối,Phan Văn Yên,Nguyễn Trọng Hà,Lê Thị Nguyên,Phạm Ngọc Hải,Tống Đức Khang,Phạm Ngọc Hải,Tống Đức Khang,Đàm Xuân Hoàn,Trần Nhật Thiện,Lê Trung Thành,Trương Thị Ngọc Thuyên,Nguyễn Văn Tuấn,Nguyễn Ngọc Hạnh,Nguyễn Anh Sơn,Nguyễn Anh Sơn,Hà Văn Khối,Nguyễn Quốc Tuấn,Ngô Thị Thuận,Phạm Vân Hùng,Nguyễn Hữu Ngoan,Trương Chí Tiến,Nguyễn Văn Duyệt,Bùi Thị Gia,Trần Hữu Cường,Lê Quang Trí,Ngô Thị Thuận,Đoàn Quang Thiệu,Nguyễn Văn Ngự,Lê Thành Bắc, Lâm Tăng Đức,Nguyễn Bốn,Phan Quang Xưng,Khương Công Minh,Nguyễn Ngân,Trương Văn Tám,Đoàn Hoà Minh,Hoàng Trọng Phán,Trương Thị Bích Phượng,Trần Thị Lệ,Lê Đức Ngoan,Dương Viết Tình,Phạm Hồng Sơn,Phạm Hồng Sơn,Nguyễn Đức Hưng,Hà Quang Hùng,Nguyễn Văn Long,Nguyễn Văn Đĩnh,Hồ Thị Lam Trà,Nguyễn Văn Quân,Nguyễn Trần Trác,Diệp Ngọc Anh,Nguyễn Hữu Thắng,Nguyễn Tuấn Hùng,Nguyễn Văn Bá,Cao Ngọc Điệp,Nguyễn Văn Thành,Mai Xuân Lương,Mai Xuân Lương,Hoàng Viết Hậu,Nguyễn Duy Hoan,Nguyễn Thanh Sơn,Bùi Đức Lũng,Đoàn Xuân Trúc,Trần Văn Điền,Nguyễn Quang Tuyên,Trần Văn Thăng,Dương Nhật Linh,Cao Đăng Nguyên2017Truy cập trực tuyến |
|
20 |
Material Type: Luận văn, Luận án
|
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi Trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Điện học - Vật lý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp và Kinh tế công nghiệpHoàng Đại Phong2011Truy cập trực tuyến |