skip to main content

Đăng xuất
Đăng nhập

Ngôn ngữ:

Hiển thị bài báo được quan tâm nhất

Hiển thị bài báo được quan tâm nhất image

6 Kết quả trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method

Lọc theo: Tác giả/ người sáng tác: Bransford, John

xóa

Result Number	Material Type	Add to My Shelf Action	Record Details and Options
1	Material Type: Đa phiên bản		How People Learn : Brain, Mind, Experience, and School John D. Bransford ; John Bransford; Ann L Brown; Rodney R Cocking; National Research Council (U.S.). Tìm thấy nhiều phiên bản Để xem, hãy kích vào nhan đề hoặc liên kết ở bên phải Xem 2 phiên bản
2	Material Type: Sách		How Students Learn: History, Mathematics, and Science in the Classroom National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers. ; John Bransford; Suzanne Donovan 2005 Truy cập trực tuyến Xem toàn văn Chi tiết Nhận xét và phân loại riêng Liên kết mở rộng
3	Material Type: Sách		How People Learn : Bridging Research and Practice National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice. ; John D Brandsford; John Bransford; M. Suzanne Donovan; Suzanne Donovan National Research Council Staff; James W Pellegrino; National Research Council (U.S.). 1999 Truy cập trực tuyến Xem toàn văn Chi tiết Nhận xét và phân loại riêng Liên kết mở rộng
4	Material Type: Sách		How Students Learn: Mathematics in the Classroom National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers. ; John Bransford; John D Bransford Committee on How People Learn; Suzanne Donovan 2005 Truy cập trực tuyến Xem toàn văn Chi tiết Nhận xét và phân loại riêng Liên kết mở rộng
5	Material Type: Sách		How Students Learn: Science in the Classroom National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers. ; John Bransford; John D Bransford Committee on How People Learn; Suzanne Donovan 2005 Truy cập trực tuyến Xem toàn văn Chi tiết Nhận xét và phân loại riêng Liên kết mở rộng
6	Material Type: Sách		How Students Learn: History in the Classroom National Research Council (U.S.). Committee on How People Learn, A Targeted Report for Teachers. ; John Bransford; John D Bransford Committee on How People Learn; Suzanne Donovan 2005 Truy cập trực tuyến Xem toàn văn Chi tiết Nhận xét và phân loại riêng Liên kết mở rộng

6 Kết quả trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method

Chủ đề của tôi

Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

Mở rộng kết quả tìm kiếm

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

RSS

Thêm trang kết quả vào Góc nghiên cứu

	DANH MỤC		LIÊN HỆ
	Giới thiệu	Tìm kiếm	TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
	Sản phẩm	Sử dụng	Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
	Dịch vụ	Hỏi đáp	Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
	Tài liệu mở		Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...

Đang tìm kiếm cho
trongscope:(ELIBLRC),scope:(SFX),scope:(ILIB),scope:("TNU"),primo_central_multiple_fe
Xem ngay kết quả tìm kiếm truy xuất đầu tiên