skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

8 Kết quả  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Lọc theo: Tác giả/ người sáng tác: Nguyễn Văn Khải xóa Dạng tài nguyên: Luận văn, luận án xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học một số kiến thức chương: Cơ học chất lưu ( sách giáo khoa vật lý 10 - nâng cao ) nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học một số kiến thức chương: Cơ học chất lưu ( sách giáo khoa vật lý 10 - nâng cao ) nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học một số kiến thức chương: Cơ học chất lưu ( sách giáo khoa vật lý 10 - nâng cao ) nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Cát Thị Thu Hiền -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

2
Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Nguyễn Văn Khải -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Lê A -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

3
Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường vật lý 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Văn Cường -Đại học sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

4
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trường THPT dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 cơ bản Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý

Lục Thị Vinh -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

5
Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh THPT khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn vật lý 12 nâng cao Lý luận và phương pháp dạy học vật lý

Nguyễn Thị Thanh Tâm -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

6
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Tạ Thị Vân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

7
Tổ chức dạy học một số kiến thức về "Các định luật bảo toàn" (Vật lí THPT) nhằm phát triển kĩ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm Vật lí cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Tổ chức dạy học một số kiến thức về "Các định luật bảo toàn" (Vật lí THPT) nhằm phát triển kĩ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm Vật lí cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tổ chức dạy học một số kiến thức về "Các định luật bảo toàn" (Vật lí THPT) nhằm phát triển kĩ năng vận dụng phương pháp thực nghiệm Vật lí cho học sinh trường năng khiếu (CHDCND Lào) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí

Chanthavong Simixay -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2015

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

8
Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình dạy học chương "động lực học chất điểm" (Vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Phạm Thị Thiếu Ngân -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2014

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

8 Kết quả  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Nguyễn Văn Khải
  2. Nguyễn Thị Thanh Tâm
  3. Lục Thị Vinh
  4. Chanthavong Simixay
  5. Lê A

theo chủ đề:

  1. Học sinh
  2. Giáo dục
  3. Dạy học
  4. Khoa học
  5. Máy tính

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...