skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

Kết quả 1 - 20 của 56  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 3 next page
Lọc theo: Chủ đề: Học sinh xóa Chủ đề: Phương pháp dạy học xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Suy nghĩ thu hoạch từ thực tiễn về vấn đề lấy học sinh làm trung tâm
Suy nghĩ thu hoạch từ thực tiễn về vấn đề lấy học sinh làm trung tâm
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Suy nghĩ thu hoạch từ thực tiễn về vấn đề lấy học sinh làm trung tâm

Hồ Duy Diễn

1995 7 08 TC Nghiên cứu giáo dục

2007

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

2
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực Lý luận và phương pháp dạy văn học
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực Lý luận và phương pháp dạy văn học
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực Lý luận và phương pháp dạy văn học

Đoàn Thị Thùy Dương -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Lê A -GS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

3
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toản hình học phẳng và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học Toán
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toản hình học phẳng và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học Toán
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toản hình học phẳng và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông Lý luận và phương pháp dạy học Toán

Phạm Xuân Thám -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Cao Thị Hà -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

4
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

Vũ Quỳnh Hoa

2012

Truy cập trực tuyến

5
Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học
Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học

Nguyễn Thị Thanh Tâm

2013

Truy cập trực tuyến

6
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạt chương "Sóng ánh sáng" Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạt chương "Sóng ánh sáng" Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạt chương "Sóng ánh sáng" Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy

Lưu Thị Thu Hòa

2014

Truy cập trực tuyến

7
Phát huy tính tích cực nhận thức cho hoc sinh THPT qua dạy chương
Phát huy tính tích cực nhận thức cho hoc sinh THPT qua dạy chương
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát huy tính tích cực nhận thức cho hoc sinh THPT qua dạy chương

Trịnh Ngọc Linh

2012

Truy cập trực tuyến

8
Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương " động lực học chất điểm" Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương " động lực học chất điểm" Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương " động lực học chất điểm" Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy

Bùi Ngọc Anh Toàn

2012

Truy cập trực tuyến

9
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng ( Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Vũ Phong Phú

2012

Truy cập trực tuyến

10
Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế bài học chương '' khúc xạ ánh sáng" Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi
Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế bài học chương '' khúc xạ ánh sáng" Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế bài học chương '' khúc xạ ánh sáng" Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi

Đỗ Thị Minh

2014

Truy cập trực tuyến

11
Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND Lào)
Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND Lào)
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND Lào)

Buayavong Khamtanh

2016

Truy cập trực tuyến

12
Phát triển tư duy cho học sinh bằng bài tập nhiều cách giải
Phát triển tư duy cho học sinh bằng bài tập nhiều cách giải
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát triển tư duy cho học sinh bằng bài tập nhiều cách giải

Dương Thị Kim Tiên

2011

Truy cập trực tuyến

13
Một số biện pháp giúp học sinh các lớp đầu cấp Tiểu học sử dụng hiệu quả ngôn ngữ toán học
Một số biện pháp giúp học sinh các lớp đầu cấp Tiểu học sử dụng hiệu quả ngôn ngữ toán học
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp giúp học sinh các lớp đầu cấp Tiểu học sử dụng hiệu quả ngôn ngữ toán học

Trần Ngọc Bích

2013

Truy cập trực tuyến

14
Dạy học phần văn học địa phương Tuyên Quang theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
Dạy học phần văn học địa phương Tuyên Quang theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học phần văn học địa phương Tuyên Quang theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Nguyễn Anh Dũng

2014

Truy cập trực tuyến

15
Hướng dẫn học sinh lớp 9 đọc - hiểu
Hướng dẫn học sinh lớp 9 đọc - hiểu
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Hướng dẫn học sinh lớp 9 đọc - hiểu

Lý Thị Thanh Sơn

2012

Truy cập trực tuyến

16
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức hình học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức hình học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức hình học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông

Hứa Anh Tuấn

2014

Truy cập trực tuyến

17
Thực nghiệm hình thành hành vi tác phong cho học sinh lớp 1
Thực nghiệm hình thành hành vi tác phong cho học sinh lớp 1
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thực nghiệm hình thành hành vi tác phong cho học sinh lớp 1

Phạm Ngọc Định

1999 9 24 TC Nghiên cứu giáo dục

2007

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa lý kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 THPT ở tỉnh Bắc Kạn Lý luận và phương pháp dạy học Địa lý
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa lý kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 THPT ở tỉnh Bắc Kạn Lý luận và phương pháp dạy học Địa lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa lý kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 THPT ở tỉnh Bắc Kạn Lý luận và phương pháp dạy học Địa lý

Nguyễn Thị Nụ -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Việt Tiến -TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

19
Thiết kế hoạt động tìm tòi phát hiện tri thức trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 4, lớp 5
Thiết kế hoạt động tìm tòi phát hiện tri thức trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 4, lớp 5
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế hoạt động tìm tòi phát hiện tri thức trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 4, lớp 5

Hoàng Thu Hường

2014

Truy cập trực tuyến

20
Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn vật lí
Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn vật lí
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn vật lí

Phạm Thị Phú,Nguyễn Lâm Đức

2012

Truy cập trực tuyến

Kết quả 1 - 20 của 56  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 3 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Bộ sưu tập 

  1. Bộ sưu tập số  (51)
  2. Bộ sưu tập in  (5)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Năm xuất bản 

Từ đến
Chọn
  1. Trước2009  (2)
  2. 2009 đến 2010  (1)
  3. 2011 đến 2011  (4)
  4. 2012 đến 2013  (23)
  5. Sau 2013  (23)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Luận văn, luận án  (50)
  2. Sách  (6)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...