skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

18 Kết quả  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
previous page 1 Kết quả 1
Lọc theo: Tác giả/ người sáng tác: Nguyễn Văn Khải xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
11
Phát triển năng lực tự lực, sáng tạo của học sinh miền núi thông qua tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lý phần" Vật lý phân tử và Nhiệt học" ở lớp 10 trung học phổ thông lý luận và phương pháp giảng dạy vật lý
Phát triển năng lực tự lực, sáng tạo của học sinh miền núi thông qua tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lý phần" Vật lý phân tử và Nhiệt học" ở lớp 10 trung học phổ thông lý luận và phương pháp giảng dạy vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phát triển năng lực tự lực, sáng tạo của học sinh miền núi thông qua tổ chức hoạt động giải bài tập Vật lý phần" Vật lý phân tử và Nhiệt học" ở lớp 10 trung học phổ thông lý luận và phương pháp giảng dạy vật lý

Lục Thị Na ; Nguyễn Văn Khải -PGS TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

12
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh lí luận và phương pháp giáo dục Vật lí
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh lí luận và phương pháp giáo dục Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chương "Dòng điện trong các môi trường" (Vật lí 11 - cơ bản) góp phần nâng cao giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh lí luận và phương pháp giáo dục Vật lí

Vũ Hải Yến -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2011

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

13
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài trong chương "Dòng điện không đổi. Nguồn điện" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT LL & PPDH bộ môn Vật lí

Trịnh Ngọc Thủy -Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

14
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Vũ Quỳnh Hoa -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

2012

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

15
Xây dựng tiến trình dạy học chương" Các dụng cụ quang học" theo chương trình và sách giáo khoa Vật lý lớp 11 thí điểm- ban Khoa học Tự nhiên, có sử dụng các phần mềm dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Xây dựng tiến trình dạy học chương" Các dụng cụ quang học" theo chương trình và sách giáo khoa Vật lý lớp 11 thí điểm- ban Khoa học Tự nhiên, có sử dụng các phần mềm dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình dạy học chương" Các dụng cụ quang học" theo chương trình và sách giáo khoa Vật lý lớp 11 thí điểm- ban Khoa học Tự nhiên, có sử dụng các phần mềm dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Hà Thị Thu ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

16
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí đại cương góp phần phát triển năng lực kĩ thuật cho sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh LL & PPGD học bộ môn Vật lí
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí đại cương góp phần phát triển năng lực kĩ thuật cho sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh LL & PPGD học bộ môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí đại cương góp phần phát triển năng lực kĩ thuật cho sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh LL & PPGD học bộ môn Vật lí

Lê Thị Thanh Hoa -Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS.TS hướng dẫn

2016

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

17
Một số vấn đề về lý thuyết xấp xỉ đều tốt nhất và ứng dụng trong toán sơ cấp Phương pháp Toán sơ cấp
Một số vấn đề về lý thuyết xấp xỉ đều tốt nhất và ứng dụng trong toán sơ cấp Phương pháp Toán sơ cấp
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số vấn đề về lý thuyết xấp xỉ đều tốt nhất và ứng dụng trong toán sơ cấp Phương pháp Toán sơ cấp

Phạm Thị Hải -Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -TS hướng dẫn

2012

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý đại cương phần điện học ( chương trình đào tạo trường ĐHKTCN Thái Nguyên ) nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo kỹ thuật cho sinh viên Quản lý giáo dục
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý đại cương phần điện học ( chương trình đào tạo trường ĐHKTCN Thái Nguyên ) nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo kỹ thuật cho sinh viên Quản lý giáo dục
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng bài tập vật lý đại cương phần điện học ( chương trình đào tạo trường ĐHKTCN Thái Nguyên ) nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo kỹ thuật cho sinh viên Quản lý giáo dục

Hoàng Mạnh Chung -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18 Kết quả  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Thích hợpOr hit Enter to replace sort method
previous page 1 Kết quả 1

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Năm xuất bản 

Từ đến
Chọn
  1. Trước2012  (1)
  2. 2012 đến 2012  (3)
  3. 2013 đến 2015  (1)
  4. 2016 đến 2017  (4)
  5. Sau 2017  (2)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Nguyễn Văn Khải
  2. Lục Thị Na
  3. Sitthisome Bounsou
  4. Phạm Thị Hải
  5. Dương Xuân Hải

theo chủ đề:

  1. Vật lý
  2. Phương pháp dạy học
  3. Phương pháp giảng dạy
  4. Giáo dục
  5. Khoa học

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...