skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

Kết quả 1 - 20 của 28  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Nhan đềOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 next page
Lọc theo: Chủ đề: Trung học cơ sở xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm phả - Tỉnh Quảng Ninh
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm phả - Tỉnh Quảng Ninh
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm phả - Tỉnh Quảng Ninh

Lương Thùy Nga

2013

Truy cập trực tuyến

2
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm Phả , tỉnh Quảng Ninh
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm Phả , tỉnh Quảng Ninh
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm Phả , tỉnh Quảng Ninh

Lương Thùy Nga

2013

Truy cập trực tuyến

3
Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần I: Một số vấn đề lí luận
Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần I: Một số vấn đề lí luận
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần I: Một số vấn đề lí luận

Trần Kiều,Tô Bá Trượng

1996

Truy cập trực tuyến

4
Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần II: Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học của một số bộ môn
Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần II: Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học của một số bộ môn
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần II: Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học của một số bộ môn

Trần Kiều,Tô Bá Trượng

1996

Truy cập trực tuyến

5
Dạy - Học tác phẩm nghị luận ở lớp 7 Trung học cơ sở theo hướng tích hợp Lý luận và phương pháp dạy học ngữ văn
Dạy - Học tác phẩm nghị luận ở lớp 7 Trung học cơ sở theo hướng tích hợp Lý luận và phương pháp dạy học ngữ văn
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy - Học tác phẩm nghị luận ở lớp 7 Trung học cơ sở theo hướng tích hợp Lý luận và phương pháp dạy học ngữ văn

Lê Quang Sơn ; Nguyễn Huy Quất -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

6
Dạy học văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa ngữ văn 7 cho học sinh trường dân tộc nội trú Trung học cơ sở ở Thái Nguyên
Dạy học văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa ngữ văn 7 cho học sinh trường dân tộc nội trú Trung học cơ sở ở Thái Nguyên
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa ngữ văn 7 cho học sinh trường dân tộc nội trú Trung học cơ sở ở Thái Nguyên

Triệu Thị Mai Dung

2014

Truy cập trực tuyến

7
Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND Lào)
Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND Lào)
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND Lào)

Buayavong Khamtanh

2016

Truy cập trực tuyến

8
Nghiên cứu xây dựng một số thí nghiệm đơn giản kết hợp với ứng dụng CNTT để dạy học các kiến thức phần “Nhiệt học” ở trường THCS miền núi
Nghiên cứu xây dựng một số thí nghiệm đơn giản kết hợp với ứng dụng CNTT để dạy học các kiến thức phần “Nhiệt học” ở trường THCS miền núi
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Nghiên cứu xây dựng một số thí nghiệm đơn giản kết hợp với ứng dụng CNTT để dạy học các kiến thức phần “Nhiệt học” ở trường THCS miền núi

Bùi Thị Kim Dung

2011

Truy cập trực tuyến

9
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy học một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy học một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy học một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi

Hoàng Thanh Lâm

2012

Truy cập trực tuyến

10
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Bùi Hải Vượng

2013

Truy cập trực tuyến

11
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin

Lưu Văn Bảo

2014

Truy cập trực tuyến

12
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Trấn Yên - Tỉnh Yên Bái theo hướng tiếp cận quản lý sự thay đổi
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Trấn Yên - Tỉnh Yên Bái theo hướng tiếp cận quản lý sự thay đổi
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Trấn Yên - Tỉnh Yên Bái theo hướng tiếp cận quản lý sự thay đổi

Nguyễn Thị Minh Thúy

2015

Truy cập trực tuyến

13
Rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình Lý luận và phương pháp dạy học Toán
Rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình Lý luận và phương pháp dạy học Toán
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình Lý luận và phương pháp dạy học Toán

Hồ Mai Loan -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Anh Tuấn -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

14
Rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình
Rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình

Hồ Mai Loan

2010

Truy cập trực tuyến

15
So sánh yêu cầu đọc hiểu của Pisa và chương trình ngữ văn trung học cơ sở Việt Nam
So sánh yêu cầu đọc hiểu của Pisa và chương trình ngữ văn trung học cơ sở Việt Nam
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

So sánh yêu cầu đọc hiểu của Pisa và chương trình ngữ văn trung học cơ sở Việt Nam

Trần Thị Ngọc

2013

Truy cập trực tuyến

16
So sánh yêu cầu đọc hiểu của Pisa và chương trình ngữ văn trung học cơ sở Việt Nam Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
So sánh yêu cầu đọc hiểu của Pisa và chương trình ngữ văn trung học cơ sở Việt Nam Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

So sánh yêu cầu đọc hiểu của Pisa và chương trình ngữ văn trung học cơ sở Việt Nam Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt

Trần Thị Ngọc -Trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên ; Đỗ Ngọc Thống -PGS. TS hướng dẫn

2013

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

17
Sử dụng một số phần mềm dạy học kết hợp với thí nghiệm thực khi dạy phần " điện tích - điện trường" (SGK Vật lí 11 nâng cao)nhằm phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí
Sử dụng một số phần mềm dạy học kết hợp với thí nghiệm thực khi dạy phần " điện tích - điện trường" (SGK Vật lí 11 nâng cao)nhằm phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng một số phần mềm dạy học kết hợp với thí nghiệm thực khi dạy phần " điện tích - điện trường" (SGK Vật lí 11 nâng cao)nhằm phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh Lí luận và phương pháp dạy học môn Vật lí

Trần Thị Nhàn -Đại học Sư phạm ; Trần Đức Vượng -TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18
Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương " điện học" vật lý 7 nhằm phát triển tư duy Vật lí cho chọc sinh Trung học cơ sở miền núi
Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương " điện học" vật lý 7 nhằm phát triển tư duy Vật lí cho chọc sinh Trung học cơ sở miền núi
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương " điện học" vật lý 7 nhằm phát triển tư duy Vật lí cho chọc sinh Trung học cơ sở miền núi

Nguyễn Ngọc Anh

2014

Truy cập trực tuyến

19
Sử dụng thiết bị hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lí cho học sinh khiếm thính ở Bậc THCS
Sử dụng thiết bị hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lí cho học sinh khiếm thính ở Bậc THCS
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Sử dụng thiết bị hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lí cho học sinh khiếm thính ở Bậc THCS

Bùi Thị Lâm,Kiều Văn Hoan

2011

Truy cập trực tuyến

20
Thiết kế bài giảng Âm nhạc 8 trung học cơ sở
Thiết kế bài giảng Âm nhạc 8 trung học cơ sở
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế bài giảng Âm nhạc 8 trung học cơ sở

Lê Anh Tuấn

2009

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

Kết quả 1 - 20 của 28  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Nhan đềOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Bộ sưu tập 

  1. Bộ sưu tập số  (18)
  2. Bộ sưu tập in  (10)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Năm xuất bản 

Từ đến
Chọn
  1. Trước2009  (3)
  2. 2009 đến 2010  (7)
  3. 2011 đến 2012  (4)
  4. 2013 đến 2015  (9)
  5. Sau 2015  (2)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Luận văn, luận án  (18)
  2. Sách  (10)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Đàm Thu Hương
  2. Lê Thị Hoa
  3. Hồ Mai Loan
  4. Lê Anh Tuấn
  5. Trần Thị Ngọc

theo chủ đề:

  1. Phương pháp dạy học
  2. Đổi mới
  3. Toán học
  4. Học sinh
  5. Quảng Ninh

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...