skip to main content
Ngôn ngữ:
Giới hạn tìm kiếm: Giới hạn tìm kiếm: Dạng tài nguyên Hiển thị kết quả với: Hiển thị kết quả với: Chỉ mục
Xin lưu ý kết quả bổ sung có thể được cung cấp bằng cách chỉnh truy vấn tìm kiếm của bạn.

Kết quả 1 - 20 của 40  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Cũ nhấtOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 next page
Lọc theo: Chủ đề: Phương pháp dạy học xóa
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Dạy học số phức ở THPT theo hướng rèn luyện kĩ năng ứng dụng trong một số dạng bài toán Lý luận và phương pháp dạy học Toán
Dạy học số phức ở THPT theo hướng rèn luyện kĩ năng ứng dụng trong một số dạng bài toán Lý luận và phương pháp dạy học Toán
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học số phức ở THPT theo hướng rèn luyện kĩ năng ứng dụng trong một số dạng bài toán Lý luận và phương pháp dạy học Toán

Đồng Văn Hương -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Anh Tuấn -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

2
Hình thành năng lực tự học cho học sinh THPT qua việc dạy các bài văn học sử về tác gia Lý luận và phương pháp dạy học văn
Hình thành năng lực tự học cho học sinh THPT qua việc dạy các bài văn học sử về tác gia Lý luận và phương pháp dạy học văn
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Hình thành năng lực tự học cho học sinh THPT qua việc dạy các bài văn học sử về tác gia Lý luận và phương pháp dạy học văn

Phạm Thị Minh Thuỷ ; Phan Trọng Luận -G.S Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

3
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện về từ cho học sinh trung học phổ thông lý luận và phương pháp dạy tiếng Việt
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện về từ cho học sinh trung học phổ thông lý luận và phương pháp dạy tiếng Việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện về từ cho học sinh trung học phổ thông lý luận và phương pháp dạy tiếng Việt

Ma Thị Nhung ; Nguyễn Văn Lộc -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

4
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Ngô Văn Nghị -Đại học Sư phạm ; Vương Dương Minh -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

5
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kê bài giảng địa lí tự nhiên Việt Nam trong sách giáo khoa địa lí 8 THCS Lý luận và phương pháp dạy học địa lý
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kê bài giảng địa lí tự nhiên Việt Nam trong sách giáo khoa địa lí 8 THCS Lý luận và phương pháp dạy học địa lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kê bài giảng địa lí tự nhiên Việt Nam trong sách giáo khoa địa lí 8 THCS Lý luận và phương pháp dạy học địa lý

Nông Thị Mai -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Thị Hồng -TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

6
Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học các bài ca dao trong chương lớp 10 THPT lý luận và phương pháp dạy học Văn
Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học các bài ca dao trong chương lớp 10 THPT lý luận và phương pháp dạy học Văn
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học các bài ca dao trong chương lớp 10 THPT lý luận và phương pháp dạy học Văn

Phạm Thái Linh Ngọc -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên ; Nguyễn Huy Quát -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

7
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học Vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp cho học sinh THPT Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí

Nguyễn Thị Hoàn -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

8
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 ( NC ) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện Lý luận và phương pháp dạy học môn sinh học
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 ( NC ) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện Lý luận và phương pháp dạy học môn sinh học
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 ( NC ) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện Lý luận và phương pháp dạy học môn sinh học

Dương Thanh Tú -Đại học Sư phạm ; Dương Tiến Sỹ -TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

9
Dạy học các bài thơ nôm đường luật trong SGK Ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Dạy học các bài thơ nôm đường luật trong SGK Ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học các bài thơ nôm đường luật trong SGK Ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Hà Thị Thu Huyền -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Hoàng Hữu Bội -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

10
Dạy học các bài thơ hát nói trong SGK Ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Dạy học các bài thơ hát nói trong SGK Ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Dạy học các bài thơ hát nói trong SGK Ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại Lý luận và phương pháp dạy học văn tiếng việt

Nguyễn Thị Thanh Loan -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Hoàng Hữu Bội -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

11
Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (Vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (Vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (Vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Hoàng Văn Vĩnh -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng Việt -PGS. TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

12
Nghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo hỗ trợ việc giảng dạy và học học phần "thí nghiệm thực hành phương pháp giảng dạy vật lý phổ thông" ở trường Đại học Sư phạm Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Nghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo hỗ trợ việc giảng dạy và học học phần "thí nghiệm thực hành phương pháp giảng dạy vật lý phổ thông" ở trường Đại học Sư phạm Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Nghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo hỗ trợ việc giảng dạy và học học phần "thí nghiệm thực hành phương pháp giảng dạy vật lý phổ thông" ở trường Đại học Sư phạm Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Nguyễn Thị Thu Hà ; Phạm Xuân Quế -PGS.TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

13
Rèn luyện kĩ năng Địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa Địa lí 12 THPT tỉnh Thái Nguyên Lí luận và phương pháp dạy học Địa lí
Rèn luyện kĩ năng Địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa Địa lí 12 THPT tỉnh Thái Nguyên Lí luận và phương pháp dạy học Địa lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn luyện kĩ năng Địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa Địa lí 12 THPT tỉnh Thái Nguyên Lí luận và phương pháp dạy học Địa lí

Thiều Thị Hà -Đại học Sư phạm ; Lâm Quang Dốc -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

14
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập Vật lý phần cơ học (chương trình Vật lý lớp 10 nâng cao) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập Vật lý phần cơ học (chương trình Vật lý lớp 10 nâng cao) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập Vật lý phần cơ học (chương trình Vật lý lớp 10 nâng cao) Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý

Đỗ Thị Thúy Hà -Đại học Sư phạm ; Nguyễn Văn Khải -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

15
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa lý
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên theo hướng tích cực Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa lý

Đỗ Thị Tâm -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Thị Hồng -TS huớng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

16
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học một số bài học phần " Từ trường" và " Cảm ứng điện từ" lớp 11 Trung học phổ thông nhắm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật Lý
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học một số bài học phần " Từ trường" và " Cảm ứng điện từ" lớp 11 Trung học phổ thông nhắm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật Lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học một số bài học phần " Từ trường" và " Cảm ứng điện từ" lớp 11 Trung học phổ thông nhắm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh Lý luận và phương pháp dạy học Vật Lý

Dương Xuân Hải ; Nguyễn Văn Khải -PGS TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

17
Rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình Lý luận và phương pháp dạy học Toán
Rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình Lý luận và phương pháp dạy học Toán
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán ở trường THCS bằng cách khai thác mối liên hệ giữa hàm số và phương trình Lý luận và phương pháp dạy học Toán

Hồ Mai Loan -Đại học Sư phạm Thái Nguyên ; Nguyễn Anh Tuấn -TS hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

18
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài" Giao thoa sóng "Vật lí 12 (nâng cao) Phương pháp dạy học Vật lí
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài" Giao thoa sóng "Vật lí 12 (nâng cao) Phương pháp dạy học Vật lí
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài" Giao thoa sóng "Vật lí 12 (nâng cao) Phương pháp dạy học Vật lí

Nguyễn Quang Linh -Đại học Sư phạm ; Trần Đức Vượng -TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

19
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cảm ứng điện từ" (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cảm ứng điện từ" (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý
Material Type:
Luận văn, Luận án 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cảm ứng điện từ" (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học Lý luận và phương pháp giảng dạy Vật lý

Hoàng Thị Lan Hương -Đại học Sư phạm ; Tô Văn Bình -PGS. TS Hướng dẫn

Kiểm tra tình trạng sẵn có của tài liệu

20
Phương pháp làm bài văn nghị luận lớp 8, 9
Phương pháp làm bài văn nghị luận lớp 8, 9
Material Type:
Sách 		Thêm vào Góc nghiên cứu

Phương pháp làm bài văn nghị luận lớp 8, 9

Nguyễn Công Huấn

2002

Truy cập trực tuyến

Kết quả 1 - 20 của 40  trong Tất cả tài nguyên thư viện

Sắp xếp theo: Sắp xếp theo: Cũ nhấtOr hit Enter to replace sort method
Kết quả 1 2 next page

Chủ đề của tôi

  1. Thiết lập

Refine Search Results

Mở rộng kết quả tìm kiếm

  1.   

Lọc kết quả

Bộ sưu tập 

  1. Bộ sưu tập in  (31)
  2. Bộ sưu tập số  (9)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Năm xuất bản 

Từ đến
Chọn
  1. Trước2006  (1)
  2. 2006 đến 2007  (1)
  3. 2008 đến 2008  (3)
  4. 2009 đến 2010  (4)
  5. Sau 2010  (13)
  6. Lựa chọn khác open sub menu

Dạng tài nguyên 

  1. Luận văn, luận án  (32)
  2. Sách  (8)
  3. Lựa chọn khác open sub menu

Gợi ý tìm kiếm

Bỏ qua truy vấn này và tìm kiếm mọi thứ

theo tác giả:

  1. Nguyễn Văn Khải
  2. Hoàng Hữu Bội
  3. Nguyễn Cường
  4. Nguyễn Mạnh Dung
  5. Nguyễn Huy Quát

theo chủ đề:

  1. Giáo dục
  2. Lý luận dạy học
  3. Lý luận
  4. Giáo dục trung học
  5. Vật lý

    DANH MỤC LIÊN HỆ
  Giới thiệu Tìm kiếm TRUNG TÂM SỐ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
  Sản phẩm Sử dụng Phường Tân Thịnh-Thành phố Thái Nguyên
  Dịch vụ Hỏi đáp Điện thoại: (+84)-2803.852.443 Fax: 02803.656.601
  Tài liệu mở Email:tthl(a)tnu.edu.vn

Đang tìm Cơ sở dữ liệu bên ngoài...